La revolucion mexicana y la educacion popular
Páginas: 10 (2285 palabras)
Publicado: 21 de febrero de 2011
LA REVOLUCION MEXICANA Y
LA EDUCACION POPULAR
PAPEL DEL POSITIVISMO
Influencia del Positivismo en México 1867-1910
← El positivismo de Comte, introducido en México por Gabino Barreda (1818- 1881) entre otros, tuvo gran aceptación entre muchos personajes del triunfante movimiento republicano, ya que se adecuaba políticamente a una posición continuadora del liberalismo. Según lospositivistas, la ley de los tres estados se había cumplido en México: la Colonia, el estado teológico; la lucha liberal contra la Colonia, el estado metafísico; con la Reforma y la República se había llegado al estado positivo.
← La lucha que México sostuvo contra Napoleón III y las fuerzas regresivas del país, se interpretó como resultado de la fuerza positiva de la humanidad.
← Laburguesía mexicana buscaba orden en la sociedad a cualquier precio, por lo que su principal lucha era con los liberales y conservadores que se empeñaban en sostener ideas anárquicas las cuales eran efectivas para destruir un orden pero nunca para construirlo.
← Este combate proclamado tuvo efecto en varios aspectos de la realidad social mexicana que aun hoy puede sentirse en todos los niveles yprincipalmente en los educativos: Programas y proyectos de educación, ciencia e investigación
EL POSITIVISMO Y EL MOVIMIENTO REVOLUCIONARIO
← Durante los años de fiebre positivista los políticos formados en estas ideas, al igual que los científicos, trataron de poner orden y lograr entonces la libertad. Defendían con tal ahínco la metodología que el pueblo les propinó el mote del "partidode los científicos". Porfirio Díaz tomó el poder político y la burguesía el económico.
← La idea fundamental en que se apoyaba el positivismo en México era la concepción de orden, basada en un equilibrio y jerarquía de los diversos estratos sociales.
← Según Barreda, el positivismo llegó a significar tanto para México que incluso en los tres colores de la bandera podía percibir lostres principios del lema de Comte, con una ligera variante: Libertad, orden y progreso. Así mismo también se veía reflejado este lema en la frase que marcó el proceder del Porfiriato: “Orden y progreso”
LOS TRES ESTADOS DEL POSITIVISMO:
← Estado Teológico, Provisional y Preparatorio. En que la mente busca las causas y principios de las cosas; lo más profundo, lejano e inasequible. Esteestado, en el que predomina la imaginación, corresponde - dice Comte - a la infancia de la Humanidad.
← • Estado Metafísico, Crítico y de transición. En que se intenta el explicar la naturaleza de los seres sin recurrir a agentes sobrenaturales, sino en identidades abstractas, especie de pubertad histórica.
← • Estado Positivo, del infinitivo. En que la mente se atiene a las cosas. Elpositivismo solo busca hechos y leyes, se ajusta a lo positivo, a lo que está puesto o dado.
EL ATENEO DE LA JUVENTUD EN LA HISTORIA DE MEXICO
← La Revolución Mexicana como forma de transformación política y social no se puede reducir a un movimiento armado. Uno de los factores mas importantes fue la crítica y la oposición de los jóvenes intelectuales contra la doctrina filosóficaoficial y dominante en México llamada Positivismo.
← ORDEN Y PROGRESO
← El Positivismo proponía que la ciencia era el único conocimiento posible y que la humanidad ya se encontraba lo suficientemente madura para pensar y actuar de acuerdo con los dictados de la ciencia y que para llegar a este momento la humanidad debió atravesar por el estado Teológico y el estado Metafísico.
← LOSCONTESTATARIOS
← Es un grupo de jóvenes estudiantes y profesionistas se dieron a la tarea de realizar una fuerte crítica a los postulados de la doctrina positivista, en la cual habían sido educados y tuvieron una sólida organización bajo el nombre de Ateneo de la juventud.
← PERSONAJES
← El Ateneo tuvo más de 60 miembros pero destacaron cuatro grandes: José Vasconcelos, Antonio Caso,...
LA EDUCACION POPULAR
PAPEL DEL POSITIVISMO
Influencia del Positivismo en México 1867-1910
← El positivismo de Comte, introducido en México por Gabino Barreda (1818- 1881) entre otros, tuvo gran aceptación entre muchos personajes del triunfante movimiento republicano, ya que se adecuaba políticamente a una posición continuadora del liberalismo. Según lospositivistas, la ley de los tres estados se había cumplido en México: la Colonia, el estado teológico; la lucha liberal contra la Colonia, el estado metafísico; con la Reforma y la República se había llegado al estado positivo.
← La lucha que México sostuvo contra Napoleón III y las fuerzas regresivas del país, se interpretó como resultado de la fuerza positiva de la humanidad.
← Laburguesía mexicana buscaba orden en la sociedad a cualquier precio, por lo que su principal lucha era con los liberales y conservadores que se empeñaban en sostener ideas anárquicas las cuales eran efectivas para destruir un orden pero nunca para construirlo.
← Este combate proclamado tuvo efecto en varios aspectos de la realidad social mexicana que aun hoy puede sentirse en todos los niveles yprincipalmente en los educativos: Programas y proyectos de educación, ciencia e investigación
EL POSITIVISMO Y EL MOVIMIENTO REVOLUCIONARIO
← Durante los años de fiebre positivista los políticos formados en estas ideas, al igual que los científicos, trataron de poner orden y lograr entonces la libertad. Defendían con tal ahínco la metodología que el pueblo les propinó el mote del "partidode los científicos". Porfirio Díaz tomó el poder político y la burguesía el económico.
← La idea fundamental en que se apoyaba el positivismo en México era la concepción de orden, basada en un equilibrio y jerarquía de los diversos estratos sociales.
← Según Barreda, el positivismo llegó a significar tanto para México que incluso en los tres colores de la bandera podía percibir lostres principios del lema de Comte, con una ligera variante: Libertad, orden y progreso. Así mismo también se veía reflejado este lema en la frase que marcó el proceder del Porfiriato: “Orden y progreso”
LOS TRES ESTADOS DEL POSITIVISMO:
← Estado Teológico, Provisional y Preparatorio. En que la mente busca las causas y principios de las cosas; lo más profundo, lejano e inasequible. Esteestado, en el que predomina la imaginación, corresponde - dice Comte - a la infancia de la Humanidad.
← • Estado Metafísico, Crítico y de transición. En que se intenta el explicar la naturaleza de los seres sin recurrir a agentes sobrenaturales, sino en identidades abstractas, especie de pubertad histórica.
← • Estado Positivo, del infinitivo. En que la mente se atiene a las cosas. Elpositivismo solo busca hechos y leyes, se ajusta a lo positivo, a lo que está puesto o dado.
EL ATENEO DE LA JUVENTUD EN LA HISTORIA DE MEXICO
← La Revolución Mexicana como forma de transformación política y social no se puede reducir a un movimiento armado. Uno de los factores mas importantes fue la crítica y la oposición de los jóvenes intelectuales contra la doctrina filosóficaoficial y dominante en México llamada Positivismo.
← ORDEN Y PROGRESO
← El Positivismo proponía que la ciencia era el único conocimiento posible y que la humanidad ya se encontraba lo suficientemente madura para pensar y actuar de acuerdo con los dictados de la ciencia y que para llegar a este momento la humanidad debió atravesar por el estado Teológico y el estado Metafísico.
← LOSCONTESTATARIOS
← Es un grupo de jóvenes estudiantes y profesionistas se dieron a la tarea de realizar una fuerte crítica a los postulados de la doctrina positivista, en la cual habían sido educados y tuvieron una sólida organización bajo el nombre de Ateneo de la juventud.
← PERSONAJES
← El Ateneo tuvo más de 60 miembros pero destacaron cuatro grandes: José Vasconcelos, Antonio Caso,...
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