La riems
Páginas: 4 (871 palabras)
Publicado: 19 de julio de 2010
Actividad de Aprendizaje 11: Identificación, caracterización de ventajas y limitaciones del material y recursos didácticos.
En la actualidad el empleo de nuevos materiales y recursos didácticospara el diseño de presentaciones en diferentes medios didácticos se ha vuelto una necesidad en el desempeño de la labor docente que tienen por objeto mejorar, reafirmar y facilitar el aprendizaje.Para ello es necesario definir que son los medios didácticos:
Medio didáctico es cualquier material elaborado con la intención de facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje. Por ejemplo unlibro de texto o un programa multimedia que permite hacer prácticas en diferentes asignaturas.
Mientras que los recursos didácticos son:
Cualquier material que, en un contexto educativodeterminado, pueda ser utilizado con una finalidad didáctica o para facilitar el desarrollo de las actividades formativas. Recursos educativos que se pueden utilizar en una situación de enseñanza y aprendizajepueden ser o no medios didácticos.
Pero también hay que considerar otro tipo de recursos que también participan en la elaboración de los medios didácticos:
• RECURSOS HUMANOS
•ECONOMICOS
• TECNOLÒGICOS
• TEMPORALES
Los medios didácticos tienen como función la de:
Mejorar o incrementar el aprendizaje.
Guiar los aprendizajes e instruir a los estudiantesEjercitar y entrenar habilidades.
Motivar y mantener el interés de los contenidos al presentarlos de otra forma.
Proporcionar simulaciones en donde incluso se puede interactuar.
Proporcionarentornos para la expresión y la creatividad.
El papel de estos medios y recursos didácticos dentro del proceso educativo es muy importante, pues permiten mediar el contenido con el aprendizajeesperado en los estudiante evitan la simple memorización de los contenidos y presentan entornos aplicativos y heurísticos centrados en los estudiantes, favoreciendo el aprendizaje significativo....
En la actualidad el empleo de nuevos materiales y recursos didácticospara el diseño de presentaciones en diferentes medios didácticos se ha vuelto una necesidad en el desempeño de la labor docente que tienen por objeto mejorar, reafirmar y facilitar el aprendizaje.Para ello es necesario definir que son los medios didácticos:
Medio didáctico es cualquier material elaborado con la intención de facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje. Por ejemplo unlibro de texto o un programa multimedia que permite hacer prácticas en diferentes asignaturas.
Mientras que los recursos didácticos son:
Cualquier material que, en un contexto educativodeterminado, pueda ser utilizado con una finalidad didáctica o para facilitar el desarrollo de las actividades formativas. Recursos educativos que se pueden utilizar en una situación de enseñanza y aprendizajepueden ser o no medios didácticos.
Pero también hay que considerar otro tipo de recursos que también participan en la elaboración de los medios didácticos:
• RECURSOS HUMANOS
•ECONOMICOS
• TECNOLÒGICOS
• TEMPORALES
Los medios didácticos tienen como función la de:
Mejorar o incrementar el aprendizaje.
Guiar los aprendizajes e instruir a los estudiantesEjercitar y entrenar habilidades.
Motivar y mantener el interés de los contenidos al presentarlos de otra forma.
Proporcionar simulaciones en donde incluso se puede interactuar.
Proporcionarentornos para la expresión y la creatividad.
El papel de estos medios y recursos didácticos dentro del proceso educativo es muy importante, pues permiten mediar el contenido con el aprendizajeesperado en los estudiante evitan la simple memorización de los contenidos y presentan entornos aplicativos y heurísticos centrados en los estudiantes, favoreciendo el aprendizaje significativo....
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