la sílaba

LA SÍLABA
La sílaba es el grupo de sonidos que se pronuncian en el mismo golpe de voz.
Ejemplos:
coche  co-che // libro  li-bro // hola  ho-la
sol  sol // mariposa  ma-ri-po-sa // párrafo  pá-rra-fo
bolígrafo  bo-lí-gra-fo // telenovela  te-le-no-ve-la
Se pueden clasificar las palabras según el número de sílabas:
Monosílabas: tienen una sola sílaba (pan, tren, luz)
Bisílabas:tienen dos sílabas (ca-ma, le-che, o-so)
Trisílabas: tiene tres sílabas (cam-pa-na, pe-lo-ta, pal-me-ra)
Polisílabas: tienen cuatro o más sílabas (car-pin-te-ro, pre-si-den-te, sub-mar-ri-no)
Cuando una palabra no cabe al final de una línea se puede “romper” en dos, indicando con un guión “ – “ que la palabra continúa en la siguiente línea. Para hacer esta separación hay que respetar lassílabas, es decir, una sílaba no se puede romper.
Por ejemplo: pe- lota / pelo- ta
Vemos que no rompemos ninguna sílaba.
Lo que no se podría hacer sería por ejemplo: p- elota / pel -ota
Ya que estaríamos rompiendo sílabas.

ACTIVIDADES
1. Señala la sílaba tónica de las palabras que NO sean monosílabas:
Hoy miércoles ha sido un día especial. Mi abuela regresaba de la clínica después de haberestado dos semanas ingresada. Limpié su cuarto para que lo viera en condiciones y le regalé un suéter que yo mismo había tejido.
2. Divide las siguientes palabras en sílabas.
maleta cuchara camisa pañuelo silla camino zapato
cuadro cabeza balón
3. Clasifica las siguientes palabras según el número de sílabas.
muela molino bicicleta pastel bufanda bandera sol
coche paz libro
LA SÍLABA
LasSÍLABAS TÓNICAS son las que pronunciamos con mayor fuerza de voz.
Las demás SÍLABAS son ÁTONAS.
Veamos algunos ejemplos (marcamos en rojo la sílaba tónica; las otras sílabas son átonas).
campana
balón
campeón
tónica
En los ejemplos anteriores se puede ver que las sílabas tónicas a veces llevan tilde (la comita que se pone encima de la vocal acentuada) y otras veces no. Esto va a dependerde unas reglas de acentuación que se verán en la siguiente lección.

EJERCICIOS

1.- Señala la sílaba tónica:
tomate // bolígrafo  // sol 
texto  // carro  // hola 
telenovela  // papelera  // pera
loro  // mariposa  // párrafo 
coche  // romano  // libro 
estuche  // extraño  // luz 

2.- Señala en las siguientes palabras la sílaba tónica:margarita melón olivo huerta ciudad mar
sombrilla árbol puerta corbata





PALABRAS AGUDAS, LLANAS, ESDRÚJULAS Y SOBREESDRÚJULAS
En función del lugar que ocupa la sílaba tónica en la palabra, éstas se clasifican en:
La sílaba tónica puede ser la ÚLTIMA de la palabra, se llama AGUDA, como en CA-JÓN, SOL, CO-MER

La sílaba tónica puede ser la PENÚLTIMA de la palabra, se llama LLANA,como en ÁN-GEL, NUE-VA, SI-LLA

La sílaba tónica puede ser la ANTEPENÚLTIMA de la palabra, se llama ESDRÚJULA, como en SÁ-BA-NA, LÁM-PA-RA, CÁ-MA-RA
La sílaba tónica recae en la cuarta sílaba empezando por el final se llama SOBREESDRÚJULAS, como en PER-MÍ-TE-ME-LO, E-VI-DEN-TE-MEN-TE, O-CÚL-TA-SE-LO

ACENTUACIÓN DE PALABRAS AGUDAS, LLANAS Y ESDRÚJULAS.
Las palabras AGUDAS llevan tildecuando terminan en VOCAL, en –N o en –S.
Ejemplos de palabras agudas con acento:
Camaleón (lleva acento porque termina en “n”)
José (lleva acento porque termina en vocal)
Ejemplos de palabras agudas sin acento:
Pared (no lleva acento porque termina en “d”)
Capataz (no lleva acento porque termina en “z”)

Las palabras LLANAS llevan tilde cuando terminan en CONSONANTE que no es ni –N ni –S.Ejemplos de palabras llanas con acento:
Lápiz (lleva acento porque termina en “z”)
Frágil (lleva acento porque termina en “l”)
Ejemplos de palabras llanas sin acento:
Silla (no lleva acento porque termina en vocal)
Pasos (no lleva acento porque termina en “s”)
Las palabras ESDRÚJULAS siempre llevan tilde.
Ejemplos:
Sábado 
Fantástico
Palabras SOBREESDRÚJULAS: como regla general llevan...