La serpiente

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  • Publicado : 27 de enero de 2012
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Actividades de comprensión

El Príncipe Serpiente

Realizar la lectura y/o audición del cuento y pedir a un alumno o alumna que lo resuma verbalmente. No dejarle solo: cuando dude, pedir ayuda a otros. Hacer preguntas sobre los detalles expresados en el cuento. Por ejemplo:
1. ¿Cómo se llamaba el país donde vivía la pobre viejecita? 2. ¿A dónde fue la viejecita con el puchero para recogeragua? 3. ¿Qué encontró dentro del puchero de cobre? 4. ¿Por qué llevó la serpiente a su casa? 5. ¿En qué se convirtió la serpiente? 6. ¿Qué hizo la viejecita con el collar de perlas? 7. ¿Cómo agradeció el rajá a la viejecita el regalo? 8. ¿Por qué le pidió el rajá a su mujer que estrenara el collar? 9. ¿Qué encontró la raní dentro del joyero? 10. ¿Qué acordaron hacer los dos rajás cuando sus hijosfueran mayores? 11. ¿Qué le dijo la princesa a su marido cuando ya estuvieron casados? 12. ¿Cúal era el secreto del nacimiento del príncipe? 13. ¿Qué ocurrió entonces? ¿A dónde fue a vivir la princesa? 14. ¿Qué pasaba por las noches? ¿Qué decidió hacer entonces la princesa? 15. ¿Qué debía hacer la princesa para que volviera su marido? 16. ¿Qué dijo la princesa a la reina de las serpientes? 17. ¿Quécontestó la reina de las serpientes? 18. ¿Qué hizo la princesa a la mañana siguiente?

Escribir en la pizarra las palabras que los alumnos o alumnas no entiendan. Pedirles que las busquen en el diccionario y copien su significado.

Sinónimos y antónimos

El Príncipe Serpiente

Escribe los antónimos de las siguientes palabras.
pobre tapar dentro alegría amigo extraño lejano silenciomalvada felices

En el siguiente párrafo, sustituye las palabras destacadas por otras de igual o parecido significado:
A la noche siguiente, la princesa colocó el cuenco de leche y azúcar en el centro de la habitación y esperó impaciente hasta que oyó sisear a las serpientes. Vio a la reina de las serpientes con su impresionante cabeza y larguísimo cuerpo, seguida por muchas serpientes pequeñas.Vio que sus guardianes habían huido asustados y al verse sola, se armó de valor.

Escribe sinónimos de las siguientes palabras:
viejecita: puchero: nacimiento: serpiente: hermoso: rumores: extraño: boda: esposo: lejano: hechizo: malvada: criados: guardianes: barro: despensa:

Ortografía: La sílaba tónica y la tilde

El Príncipe Serpiente

Rodea la sílaba tónica de las siguientes palabras yrelaciona con flechas:
dolor pequeña ciudad harina único jamás permíteme preciosidad collar padres príncipe total lágrimas marido escozor esdrújulas llanas agudas

Coloca la tilde en las palabras que la necesiten y clasifícalas después según sean agudas, llanas o esdrújulas:
peligro compañia Esdrújulas lagrimas cabeza azucar puchero principe ciudad valor pais alfombra alegria habitacionLLanas Con tilde Sin tilde jovenes

Agudas Con tilde Sin tilde

El nombre. Género y número

El Príncipe Serpiente

Lee y señala con una cruz lo que corresponda en cada caso:
Nombre serpiente India casa niño príncipe país ciudad reina padres viejecita despensa secreto bruja común propio individual colectivo

Cambia el género y el número de los siguientes nombres:
Nombre caballo madre reyprincesa marido esposa cambio de género cambio de número

Cuadro matemático

El Príncipe Serpiente

Completa el cuadro colocando los signos que faltan:

2

4

1

=9

5

3

6

=9

1 = 9
Calcula:
10x3-2= 6x5-4x6=

3 = 9
5x(3+7)= 3x(9-8)= 4+9x7= 5+7x4-12=

3 = 9

=9

(3+5)x(6-3)= 4x4-5+6=

Números. Sumar y restar. (I).

El Príncipe Serpiente

Completa:
3048 =3 unidades de millar, 4 decenas, 8 unidades. 6.670 = 29002 = 5600 = 80030 = 1110 = 43210 = 54601 =

Completa el siguiente cuadro:
Seis millones quince mil doscientos Cuatro millones mil quinientos uno Seis millones quince mil dos

4.001.501

2.130.004

14.000.070

Ordena de mayor a menor los siguientes números:
707.999 717.000 202.176 299.999 400.001 600.999

Comprueba si las...
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