La Sexualidad

LA SEXUALIDAD

INTRODUCCIÓN:
IDENTIDAD SEXUAL Y PROGRAMAS DE EDUCACIÓN SEXUAL.

• La identidad sexual, también denominada identidad de género se define como el convencimiento de ser hombre o mujer.
Esta percepción nos hace ver como individuos sexuados en femenino y masculino, con lo que de ahí dependerán nuestros sentimientos, afectividad, comportamientos…
La definición de identidadsexual no tiene nada que ver con la orientación sexual.
• El proceso de identidad sexual se produce en los primeros años de vida, entre la infancia y la adolescencia, aunque no se conocen las causas de que un niño adquiera una u otra orientación sexual.

• Las causas de la definición progresiva de la identidad sexual sigue aun en debate. Algunas teorías apuntan a que la identidad sexual es innata,aunque la mayoría de estudios y teorías recientes apuntan a la influencia de distintos factores como son:
• La herencia genética
• Las experiencias durante la infancia y adolescencia.
• La relación con los padres, amigos, etc.

• Los elementos que afectan en la identidad sexual:

➢ La identidad sexual es un término difícil de abarcar y definir, una identidad sexual satisfactoria ladescribiríamos como aquella persona que se siente a gusto y en autorrealización con su género (hombre o mujer)

➢ Los elementos a considerar como constituyentes de la identidad sexual son:

• El sexo del sujeto: Esto tiene que ver con la diferencia física constitutiva natural del hombre y de la mujer, y por lo tanto con los componentes biológicos y anatómicos
• El género: está determinado porlos aspectos psicológicos, sociales y culturales de la feminidad y la masculinidad. Este es uno de los componentes más complejos.
• El rol: el rol del género como hombre o mujer dentro de un determinado marco social-cultural, político y religioso determinado.

• Trastornos de identidad de género:
Es un conflicto entre el sexo físico real de una persona y el sexo con el que ésta seidentifica. La persona experimenta molestia considerable con el sexo biológico con el que nació.
• Las personas con problemas de identidad de género pueden actuar y presentarse como miembros del sexo opuesto. El trastorno puede afectar:
• La elección de los compañeros sexuales
• El despliegue de amaneramientos, comportamiento y vestuario femeninos o masculinos
• La autoestima
El trastorno de identidadde género no es lo mismo que la homosexualidad.
Los conflictos de identidad pueden ocurrir en muchas situaciones y manifestarse en formas diferentes, hay gente con desarrollo completo y normal de sus órganos sexuales y que sin embrago se ven más asemejados con el sexo contrario, otros nacen con genitales ambiguos lo cual les puede generar inquietudes acerca de su sexo.
Algunas personas puedenvestirse al contrario y otros pueden buscar una cirugía para cambiarse de sexo.

• Los síntomas pueden variar por edades y son afectados por el ambiente social de la persona. Pueden abarcar los siguientes:

➢ Niños:
• Tienen desagrado por sus propios genitales
• Son rechazados por sus compañeros y se sienten aislados
• Creen que ellos crecerán y llegarán a ser del sexo opuesto
• Sufrendepresión o ansiedad
• Dicen que desean pertenecer al sexo opuesto

➢ Adultos:
• Se visten como si fueran del sexo opuesto
• Se sienten aislados
• Sufren depresión o ansiedad
• Desean vivir como una persona del sexo opuesto
• Desean deshacerse de sus propios genitales

Los jóvenes necesitan información correcta para ayudarles a protegerse a sí mismos y a conocer los riesgos que corren alejercer su sexualidad de manera activa. Tasas como el incremento en el numero de embarazos, enfermedades de transmisión sexual, adolescentes diagnosticados con SIDA, cantidad de abortos… son señales de alerta que generan altos grados de preocupación y la necesidad de incrementar los procesos de enseñanza y sensibilización dentro de los procesos sexuales y la aceptación de lo que esto implica en...