la sociedad de los poetas muertos


ENSAYO
INTRODUCCION
Le metodología educativa del siglo pasado estaba basada en una educación conductista,sumativa y mecanicista en el que el estudiante se aprendía un textosin reflexión y búsqueda de mas información que permitiera enriquecer su conocimiento , sus profesores con metodologías formativas eran tildados como revolucionarios ya quegenerando en el estudiante la critica que permite la construcción del conocimiento por medio del análisis de la información abundante sobre temas específicos.
Desarrollo
La sociedadde los poetas muertos nos da a conocer como se regía un colegio privado en tiempos anteriores, donde el estudiante no tenía una libre expresión en el aprendizaje pues solorepetían y no enseñaban de la manera que se debía, ya que el estudiante no pensaba más allá de los libros , el conocimiento tenía que ser exacto a como estaba allí , y no permitiendoel análisis crítico de el estudiante.
También nos dio a conocer el método de educación y castigo ya que se ve el maltrato por medio del rector, y es una escena muy clara delos métodos de castigo que tenían los colegios antes que lo único que acusaba era violencia y miedo por parte de los estudiantes hacia sus profesores
Me parece que en la películase puede observar que el modelo pedagógico de la academia Welton es conductista, academicistas tradicionales basados principalmente en el aprendizaje conceptual. Los docentesson inhumanos , pedantes y con nula relación interpersonal con los estudiantes.

Conclucion

La educación pasada estuvo definida por una educación conductista mas no formativa impersonalno definida para seres humanos integrales que permitiera el desarrollo de habilidades y destrezas en el educando , cortando las alas de la creatividad en el estudiante.