La sociedad de los poetas muertos

La sociedad de los poetas muertos”
Solución Cuestionario
Por: Juan Camilo Villegas

“Aprovechad el momento chicos y haced que vuestra vida sea extraordinaria”


1. ¿Qué escenas te llamaron más la atención?
Una de las escenas que llamo mi atención fue cuando el profesor John Keating le pregunta al estudiante Todd Anderson si ya ha escrito su poema y la respuesta a esta pregunta fue una negativa,el profesor no se ve muy convencido ante esta respuesta y descifra que Todd no hizo la tarea no porque no quisiera sino por que le da miedo a expresar lo que siente, después de llegar a esta conclusión el profesor Keating lleva a Todd hacia el frente con la intención de sacar aquellos sentimientos que yacen muy dentro de el y junto con esto le demuestra a Todd de lo que realmente es capaz. Estaescena me parece que refleja la vocación docente, y no de cualquier docente sino que refleja el como un estudiante puede lograr grandes cosas si tiene a su lado un excelente profesor que lo inspire. De esta escena resalto esta frase que salió de boca del estudiante Todd Anderson. “La verdad es como una manta que siempre te deja los pies fríos, la estiras, la extiendes pero nunca es suficiente. Lasacudes, le das patadas pero desde que llegamos llorando a que nos vamos muriendo, solo nos cubre la cara mientras gemimos, lloramos y gritamos.”
No puedo dejar atrás aquella escena donde el profesor John Keating se sube encima de su escritorio para darles a entender a los estudiantes que todo es cuestión de perspectiva, durante el transcurso de la escena el invita a sus estudiantes a subir alescritorio y así les muestra que todo en la vida es cuestión de perspectiva argumento con el cual estoy de acuerdo, creo que la vida es un mar de posibilidades, si todo pudiese verse desde una sola perspectiva estoy seguro que nos agobiaríamos porque pensaríamos que nuestros problemas o situaciones jamás se van a acabar, como esto no es cierto nosotros podemos escoger entre ver un vaso medio lleno oun vaso medio vacío. Adicionalmente en esta escena el profesor también trata de hacerles entender a los estudiantes que a pesar de que crean que saben algo deben verlo desde diferentes perspectivas, el mismo ejemplo da para la lectura diciendo “Cuando lean no solo consideren lo que piense el autor, consideren lo que piensan ustedes” otra de las muchas enseñanzas que deja esta escena es que “ohcapitán, mi capitán” (profesor keating) invita a los estudiantes a encontrar su propia voz, la enseñanza de esta escena la compartiré mas adelante en el punto 4.

2. ¿Con qué personaje te identificas y por qué?
Charlie Dalton : me identifique con este personaje aunque no es de mucha relevancia en la película ya que es el alumno más liberal de todos, el cual no respeta límites, este estudiante essimpático espontáneo y alegre. Las anteriores características son muy afines a mi personalidad creo que tanto este personaje como yo al momento de tomar decisiones, piensa poco al respecto, ya que durante la película este estudiante se pone a si mismo en situaciones peligrosas. Sin embargo otras de los valores que encuentro que tenemos en común es la lealtad, pues a pesar del castigo al que se sometedurante la película, no delata a sus compañeros, es decir ambos somos de convicciones firmes a pesar de que nos encontremos en proceso de formación.


3. ¿Extraiga tres (3) frases de la película y justifique la importancia de cada frase o la razón por la cual escogió la frase?

"El día de hoy no se volverá a repetir. Vive intensamente cada instante, no alocadamente, sino mimando cada situación,escuchando a cada compañero, intentando realizar cada sueño positivo, buscando el éxito del otro y examinándote de la asignatura fundamental: el amor. Para que un día no lamentes haber malgastado egoístamente tu capacidad de amar y dar vida". La razón por la cual escogí esta frase es porque tuvo un gran impacto en mi, a veces vivimos nuestra vida demasiado rápido y pensando que siempre habrá un...