La suma y la resta
Páginas: 3 (548 palabras)
Publicado: 26 de abril de 2013
UNIDAD III: LA SUMA Y LA RESTA
ACTIVIDAD PREVIA: PLANTEE DOS PROBLEMAS DE SUMA UNO FÁCIL Y UNO DIFÍCIL.
En la escuela de Juanita hay 500 alumnos. Pero al día siguiente llegaron 25 nuevosalumnos. ¿Cuántos alumnos hay actualmente?
Fácil
Hugo vendió 20 canicas a sus amigos, al llegar a su casa, revisó su mochila y descubrió que le quedaban 30 canicas. ¿Cuántas canicas tenía en totalHugo?
Difícil
PLANTEE DOS PROBLEMAS DE RESTA UNO FÁCIL Y OTRO DIFÍCIL.
Mariana reportó que sus ahorros eran de 2000 pesos antes de ingresar a trabajar, ahora ella tiene 3000 pesos.¿Cuánto ha ganado Mariana?
Difícil
José tenía 20 fichas de juego, pero donó 10 a su hermano. ¿Cuántas fichas tiene José ahora?
Fácil
ACTIVIDADES DE DESARROLLO
1.- Lea el artículo “Problemasfáciles y problemas difíciles” de Alicia Ávila incluida en la antología básica, y sintetice las ideas de la autora en relación con los siguientes puntos:
- En qué consisten las diferencias dedificultad entre los problemas de suma que presenta el texto de la autora:
1.- En el recreo se vendieron 410 tacos y quedan 200 tacos. ¿Cuántos tacos había al iniciar la venta?
2.- En la cooperativahabía 300 tortas, después trajeron 250 tortas. ¿Cuántas tortas hay ahora en la cooperativa?
Las diferencias consisten en que en el problema de las tortas se conoce la cantidad de tortas que habíainicialmente (300) sólo es cuestión de agregar las nuevas 250 tortas. En el primer problema no se conoce una cantidad inicial y el alumno se confunde al pensar que a los 410 tacos tendrá que restarle los200 que se han vendido. Esto quiere decir que no se trata de restar la cantidad inicial a otra cantidad, sino de encontrarla.
2.- En qué consisten las diferencias de dificultad entre los dosproblemas de resta que analiza el texto de la autora?
En la cooperativa escolar había 19,518 pesos, antes del recreo, ahora hay 87,625 pesos. ¿Cuánto se vendió en el recreo?
En la cooperativa...
ACTIVIDAD PREVIA: PLANTEE DOS PROBLEMAS DE SUMA UNO FÁCIL Y UNO DIFÍCIL.
En la escuela de Juanita hay 500 alumnos. Pero al día siguiente llegaron 25 nuevosalumnos. ¿Cuántos alumnos hay actualmente?
Fácil
Hugo vendió 20 canicas a sus amigos, al llegar a su casa, revisó su mochila y descubrió que le quedaban 30 canicas. ¿Cuántas canicas tenía en totalHugo?
Difícil
PLANTEE DOS PROBLEMAS DE RESTA UNO FÁCIL Y OTRO DIFÍCIL.
Mariana reportó que sus ahorros eran de 2000 pesos antes de ingresar a trabajar, ahora ella tiene 3000 pesos.¿Cuánto ha ganado Mariana?
Difícil
José tenía 20 fichas de juego, pero donó 10 a su hermano. ¿Cuántas fichas tiene José ahora?
Fácil
ACTIVIDADES DE DESARROLLO
1.- Lea el artículo “Problemasfáciles y problemas difíciles” de Alicia Ávila incluida en la antología básica, y sintetice las ideas de la autora en relación con los siguientes puntos:
- En qué consisten las diferencias dedificultad entre los problemas de suma que presenta el texto de la autora:
1.- En el recreo se vendieron 410 tacos y quedan 200 tacos. ¿Cuántos tacos había al iniciar la venta?
2.- En la cooperativahabía 300 tortas, después trajeron 250 tortas. ¿Cuántas tortas hay ahora en la cooperativa?
Las diferencias consisten en que en el problema de las tortas se conoce la cantidad de tortas que habíainicialmente (300) sólo es cuestión de agregar las nuevas 250 tortas. En el primer problema no se conoce una cantidad inicial y el alumno se confunde al pensar que a los 410 tacos tendrá que restarle los200 que se han vendido. Esto quiere decir que no se trata de restar la cantidad inicial a otra cantidad, sino de encontrarla.
2.- En qué consisten las diferencias de dificultad entre los dosproblemas de resta que analiza el texto de la autora?
En la cooperativa escolar había 19,518 pesos, antes del recreo, ahora hay 87,625 pesos. ¿Cuánto se vendió en el recreo?
En la cooperativa...
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