la tabla periodica

 INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL LAS FLORES
MODELO SUGERIDO PARA EL PLAN DE ESTUDIO

ESTANDAR: Me identifico como un ser vivo que comparte algunas características con otros seres vivos y que se relaciona con ellos en un entorno en el que todos nos desarrollamos.
Grado: Transición Área: Ciencias Naturales_______________ Docente: _________________ Periodo: Primero_________
INDICADOR DEDESEMPEÑO


TIPO DE APRENDIZAJE
SIGNIFICATIVO
COMPETENCIA
EVALUACION


CONTENIDOS


SABER
Cognitivo
HACER
Experimental
SER
axiológico
Nombrar las partes del cuerpo e incentivarlo en el buen cuidado que debe darle.














Mi cuerpo

Sentido de la vista


Sentido del olfato

Sentido del gusto


Sentido del tacto

Sentido de la audiciónRepresentativo






Conceptual





Interpreta situaciones.

Establece condiciones.

Plantea y argumenta hipótesis.


Valora el trabajo de ciencias.






Nombrar las partes y funciones del cuerpo humano


Establezco relaciones entre las funciones de los cinco sentidos.

Señala en una lámina las partes del cuerpo humano.




Relaciona cada órgano de los sentidoscon su respectiva función.

Expresar las necesidades y cuidados del cuerpo humano y beneficios de una buena alimentación


Cuida sus órganos de los sentidos como medios para conocer el medio exterior.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL LAS FLORES
MODELO SUGERIDO PARA EL PLAN DE ESTUDIO
ESTANDAR: Me identifico como un ser vivo que comparte algunas características con otros seres vivos y quese relaciona con ellos en un entorno en el que todos nos desarrollamos.
Grado: Transición Área: Ciencias Naturales____________ Docente: _________________ Periodo: Segundo_____
INDICADOR DE DESEMPEÑO


TIPO DE APRENDIZAJE
SIGNIFICATIVO
COMPETENCIA
EVALUACION


CONTENIDOS


SABER
Cognitivo
HACER
Experimental
SER
axiológico
Dar a conocer la utilidad que tiene el reino vegetalpara la existencia del hombre y los animales.















Seres inertes

Las plantas

Seres vivos

La germinación
Representativo






Conceptual






Interpreta situaciones.

Establece condiciones.

Plantea y argumenta hipótesis.


Valora el trabajo de ciencias.



Identifica cada una de las partes de la planta y nombrar sus funcionesNombrar los animales herbívoros

Vivenciar las etapas que pasa una semilla en su proceso de germinación.






Señala en una lámina los animales herbívoros

Respeto y cuido de los seres vivos y los objetos de mi entorno.


Importancia de las plantas en nuestra vida

INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL LAS FLORES

MODELO SUGERIDO PARA EL PLAN DE ESTUDIO
ESTANDAR: Me identifico comoun ser vivo que comparte algunas características con otros seres vivos y que se relaciona con ellos en un entorno en el que todos nos desarrollamos.
Grado: Transición Área: Ciencias Naturales____________ Docente: _________________Periodo: Tercero_____
INDICADOR DE DESEMPEÑO


TIPO DE APRENDIZAJE
SIGNIFICATIVO
COMPETENCIA
EVALUACION

CONTENIDOS


SABER
Cognitivo
HACER
ExperimentalSER
axiológico

Reconocer algunos animales y sus característica de sobrevivencia natural








Los animales
Reproducción de los animales
Alimentación de los animales
Como se mueven los animales
Vivienda de los animales
Cobertura de los animales
Utilidad de los animales
Representativo






Conceptual





Interpreta situaciones.

Establece condiciones.Plantea y argumenta hipótesis.


Valora el trabajo de ciencias.


Nombrar las características de los animales más comunes de para él.

Identifica el hábitat de los animales que se encuentran en nuestro medio
Dibuja algunos animales domésticos y salvajes.




Señala en láminas las diferentes clases de hábitat de los diferentes animales
Reconozco la utilidad e importancia de...