La tartamudez
Sugerencia. Al tartamudo no se le debe llamar la atención sobre su dificultad
Escrito por: JENIFFER CALDERÓN
La tartamudez suele percibirse como un fallo del habla, motivo por el cual debemos prestar atención a este tipo de complicación.
Esta dificultad “es como un rompimiento en el tiempo usual de produccióndel habla, en el cual el flujo del aire se ve interrumpido, explica la doctora Sonia Peñaló, terapeuta del habla. También es el más temido de los trastornos del lenguaje y habla, ya que es un problema biopsicosocial, pues las personas con frecuencia se burlan de ellos”, aclara.
Según las referencias de las doctoras Sonia Peñaló e Yris Lara, terapeutas del habla, “se produce como un bloqueoclónico; es decir, por repeticiones de fonemas, sílabas, palabras y frases acompañada de movimientos espasmódicos de la cara, brazos y cuerpo, dependiendo la gravedad de la misma”.
“La razón puede estar en el desarrollo del lenguaje del niño, que ocurre entre los dos y cinco años, cuando se da el proceso de construcción de las frases y oraciones.
Puede estar relacionada con lacoordinación del pensamiento y lenguaje, igualmente con la respiración, lengua y labios.
“También puede tener etiologías variadas, es decir, orígenes: puede ser hereditaria, deberse a lateralidad contrariada, tener una causa imitativa (contagio), deberse a conflictos emocionales o a una dificultad en la percepción auditiva” explica la doctora Yris Lara.
“Asimismo, puede aparecer de cinco a seis años.Esta es una etapa en la que al niño se le comienza a exigir mayor compromiso a nivel escolar, lo cual crea tensión, que muchas veces se refleja al inicio de la expresión verbal; o puede aparecer en la adolescencia, un tiempo de transición de la niñez a la adultez”.
Los principales factores que favorecen la aparición ó la recaída de la tartamudez están vinculados con la presión de los demáspara recibir una respuesta, o para que hable mejor.
La baja autoestima empeora el problema, así como también corrigirle constantemente, burlarse, imitar la tartamudez o criticar.
“En su mayoría, la situación se agrava por la falta de estímulo en el aprendizaje de nuevas palabras y comunicación verbal pobre, así como estar con frecuencia en contacto con personas quepadezcan la tartamudez”.
Tratamiento
“El tratamiento se realiza mayormente con terapia especializada de lenguaje y, en caso de ser necesario, con ayuda psicológica, pero ésta va a depender del tipo de tartamudez, el grado y la posible causa. “Si es una tartamudez de repetición no necesita terapia, solo dejar que se exprese libremente, no enfatizar el problema, decirle palabrasmotivadoras cuando se exprese con adecuada fluidez, y cuando hable de manera incorrecta, debemos esperar que termine y luego decirle: repítelo, por favor”, dice Sonia.
Si necesita terapia, el tiempo y la frecuencia por semana va a depender de la severidad del problema y el compromiso con el seguimiento, indicaron ambas.
Zoom
Prevención
Con el adecuado manejo a nivel familiar y escolar se puedepasar del primer tipo de tartamudez, el fisiológico, a la tartamudez secundaria. Ambos forman parte normal de adquisición y desarrollo del lenguaje. En tanto, se recomienda incrementar el lenguaje, evitar ver mucha televisión agresiva, dar seguridad, alta autoestima para enfrentar la situación, proveer amor, convivencia armoniosa y confianza en sí mismos.
DEFINICIÓN :
Disfemia esel defecto de la elocución caracterizado por la repetición de sílabas o palabras, o por paros espasmódicos que interrumpen la fluidez verbal, acompañada de angustia.
El tipo de perturbación puede tener distintos grados: duda,repetición,suspensión o impedimento completo de la facultad de articular.
Para algunos autores, la tartamudez es sólo un síntoma de un síndrome de naturaleza nerviosa. Es...
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