la tecnologia

LA TECNOLOGÌA


ESCUELA: “DELFINO VASQUEZ RAFAEL”

ASIGNATURA: ESPAÑOL

FROFESORA: ANA EDITH TOMÀS RAMÌREZ

ASESORA: ANA EDITH TOMÀS RAMÌREZ

CICLO ESCOLAR: 2012 - 2013

GRADO: 1 GRUPO: “A”

INTEGRANTES:

JOSE EDUARDO
ELÌ ESPERANZA
JULIO CESAR
EDUARDO LORENZO


FECHA: 2013-05-30,OCOTLÀN DE MORELOS OAXACA.


La tecnología
Tecnología es el conjuntode conocimientos técnicos, ordenados científicamente, que permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de la humanidad. Es una palabra de origen griego, τεχνολογία, formada por téchnē (τέχνη, arte, técnica u oficio, que puede ser traducido como destreza) y logía (λογία, el estudio de algo).Aunque hay muchas tecnologías muy diferentes entre sí, es frecuente usar el término en singular para referirse a una de ellas o al conjunto de todas. Cuando se lo escribe con mayúscula, Tecnología, puede referirse tanto a la disciplina teórica que estudia los saberes comunes a todas las tecnologías como la educación tecnológica, la disciplina escolar abocada a la familiarización con las tecnologíasmás importantes.
Tipos de tecnología

Tecnologías duras y blandas
Muchas veces la palabra tecnología se aplica a la informática, el micro eléctrico, el láser o a las actividades especiales, que son duras.
Sin embargo, la mayoría de las definiciones que hemos visto también permiten e incluyen a otras, a las que se suele denominar son blandas.
“las tecnologías blandas – en las que su productono es un objeto tangible- pretenden mejorar el funcionamiento de las instituciones u organizaciones para el cumplimiento de sus objetivos. Dichas organizaciones pueden ser empresas industriales, comerciales o se servicio instituciones, como o sin fines de lucro, etc. Entre las ramas de la tecnología llamadas blandas se destacan la educación (en lo que respecta al proceso de enseñanza), laorganización, la administración, la contabilidad y las operaciones, la logística de producción, el marketing y la estadística, la psicología de las relaciones humanas y del trabajo, y el desarrollo de software.”
Se suele llamar duras aquellas tecnologías que se basan en conocimiento de las ciencias duras, como la física o la química. Mientras que las otras se fundamentan en ciencias blandas, como lasociología, la economía, o la administración.





Tecnologías apropiadas
Se considera que una tecnología es apropiada cuando tiene efectos beneficiosos sobre las personas y el medio ambiente. Aunque el tema es hoy (y probablemente seguirá siéndolo por mucho tiempo) objeto de intenso debate, hay acuerdo bastante amplio sobre las principales características que una tecnología debe tener para sersocial y ambientalmente apropiada:
*No causar daño previsible a las personas ni daño innecesario a las restantes formas de vida (animales y plantas).
*No comprometer de modo irrecuperable el patrimonio natural de las futuras generaciones.
*Mejorar las condiciones básicas de vida de todas las personas, independientemente de su poder adquisitivo.
*No ser coercitiva y respetar los derechos yposibilidades de elección de sus usuarios voluntarios y de sus sujetos involuntarios.
*No tener efectos generalizados irreversibles, aunque estos parezcan a primera vista ser beneficiosos o neutros.
*La inversión de los gobiernos en tecnologías apropiadas debe priorizar de modo absoluto la satisfacción de las necesidades humanas básicas de alimentación, vestimenta, vivienda, salud, educación,seguridad personal, participación social, trabajo y transporte.
Los conceptos tecnologías apropiadas y tecnologías de punta son completamente diferentes. Las tecnologías de punta, término publicitario que enfatiza la innovación, son usualmente tecnologías complejas que hacen uso de muchas otras tecnologías más simples. Las tecnologías apropiadas frecuentemente, aunque no siempre, usan saberes...