La Teoria De La Accion Comunicativa

La

teoría

de la

acción comunicativa
como nuevo paradigma
de investigación
en ciencias sociales:
las ciencias de la discusión
Guillermo Hoyos Vásquez
Germán Vargas Guillén

INSTITUTO COLOMBIANO PARA EL FOMENTO
DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR, ICFES
DIRECCIÓN GENERAL
Calle 17 No. 3-40 A.A. 6913
Teléfonos: 3387338 - 3387360
Fax: 2836778
Bogotá, Colombia

HEMEROTECA NACIONALUNIVERSITARIA CARLOS LLERAS RESTREPO
SUBDIRECCIÓN DE FOMENTO Y DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR
Avenida Eldorado No. 44A-40
Teléfono: 3689780
Telefax: 3680028
Bogotá, Colombia

DIRECTOR DEL ICFES:

Daniel Bogoya Maldonado

SUBDIRECTORA DE FOMENTO
Y DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR:

María de Jesús Restrepo

COPYRIGHT: ICFES 1996
Módulos de Investigación Social
ISBN:958-9329-09-8

Obra completa
ESPECIALIZACIÓN EN TEORÍA, MÉTODOS
Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL

ISBN: 958-9329-12-8

Módulo dos
LA TEORÍA DE LA ACCIÓN COMUNICATIVA COMO NUEVO
PARADIGMA DE INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES:
LAS CIENCIAS DE LA DISCUSIÓN

Composición electrónica: ARFO Editores e Impresores Ltda.
Diciembre de 2002

2

El proyecto para la formación de recursos humanos enla educación superior titulado
“Especialización en Teoría, métodos y técnicas de investigación social” con la colaboración de
ASCUN, fue realizado por el ICFES, para lo cual se conformó el siguiente equipo de trabajo:
Dirección y coordinación académica:

GUILLERMO BRIONES

Dirección y coordinación del proyecto:

MARÍA DE JESÚS RESTREPO ALZATE
Profesional especializada
CoordinadoraGrupo de Fomento del ICFES

Asesor:

MIGUEL RAMÓN MARTÍNEZ
Asesor Subdirección Gral. Técnica
y de Fomento ICFES

GRUPO DE AUTORES
GUILLERMO BRIONES
Universidad de Chile

MÓDULO 1

EPISTEMOLOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALES

GUILLERMO HOYOS VÁSQUEZ
Universidad Nacional de Colombia
GERMÁN VARGAS GUILLÉN
Universidad Pedagógica Nacional

MÓDULO 2

LA TEORÍA DE LA ACCIÓN COMUNICATIVACOMO NUEVO PARADIGMA DE INVESTIGACIÓN
EN CIENCIAS SOCIALES

GUILLERMO BRIONES
Universidad de Chile

MÓDULO 3

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
CUANTITATIVA EN LAS CIENCIAS SOCIALES

CARLOS A. SANDOVAL CASILIMAS
INER Universidad de Antioquia

MÓDULO 4

INVESTIGACIÓN CUALITATIVA

HERNÁN HENAO DELGADO y
LUCELY VILLEGAS VILLEGAS
INER Universidad de Antioquia

MÓDULO 5

ESTUDIOSDE LOCALIDADES

SANTIAGO CORREA URIBE
Universidad de Antioquia
ANTONIO PUERTA ZAPATA
INER Universidad de Antioquia
BERNARDO RESTREPO GÓMEZ
Universidad de Antioquia

MÓDULO 6

INVESTIGACIÓN EVALUATIVA

BERNARDO RESTREPO GÓMEZ
Universidad de Antioquia

MÓDULO 7

INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN

3

4

Contenido
Presentación.............................................................................................................................. 9
Prólogo

................................................................................................................................. 11

Introducción ............................................................................................................................. 17
Advertencia a la Segunda Edición......................................................................................... 21
Consideraciones para el Autoestudio ................................................................................... 23
Estructura del Módulo ............................................................................................................. 31

Capítulo 1
La problemática de las cienciasde la discusión en la modernidad.
La imagen moral del mundo a partir de Kant. ........................................................... 35
1.1. Modernidad vs. posmodernidad: el nuevo escenario de las ciencias sociales. 36
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.

¿Por qué Kant y la modernidad? .......................................................................... 43
El proyecto moderno de Kant....