La Teoria General De Sistemas

TEORIA GENERAL DE LOS SISTEMAS
Es una teoría que han venido utilizando para describir el nivel de construcción de un modelo teórico que se encuentra en alguna parte, entre las construcciones altamente generalizadas de las matemáticas y puras y las teorías específicas de las disciplinas especializadas. Estudian todas las relaciones pensables, abstraídas de cualquier situación concreta o de unconjunto de conocimientos empíricos, se podría entender que las matemáticas contiene todas las teorías; pero, lo cierto es que no contiene ninguna: ellas son el lenguaje de la teoría, no nos proporcionan ningún contenido.
En el otro extremo tenemos las disciplinas y ciencias particulares, cada una con sus propios conjuntos de teorías. Cada disciplina corresponde a un cierto segmento del mundoempírico y cada una desarrolla las teorías que tengan aplicación a ese su segmento empírico.
Física, Química, Biología, Psicología, Sociología, Economía, etc., cada una esculpe, para ella misma, ciertos elemento de la experiencia humana y desarrolla teorías y, patrones de actividad que producen satisfacción al entendimiento y que son apropiadas para sus respectivos segmentos especiales. La T.G.S. no buscaestablecer una teoría particular que comprenda prácticamente todas las cosas, ni reemplazara todas las teorías especiales de las disciplinas particulares, tal teoría, carecería casi por completo, de algún contenido, lo que significaría que sacrificaríamos el contenido por la generalidad y que permitiría que dijéramos prácticamente todo acerca de nada.
Los objetivos de la T.G.S. pueden proponerseentonces, con grados variables de ambición y de confiabilidad. En un nivel bajo de ambición, con un alto grado de confiabilidad, apunta a destacar las similitudes en las construcciones de las diferentes disciplinas en las cuales existen y a desarrollar modelos teóricos que tengan aplicaciones a por lo menos, dos campos diferentes de estudio. En un alto nivel de ambición y quizás el más bajo nivelde confiabilidad, se espera el desarrollo de algo así, como un “espectro” de teoría –un sistema de sistemas que pueda desempeñar la función de la “gestalt” en campos especiales, han sido de gran valor en la dirección u orientación de investigaciones de lagunas o lados oscuros que ellos muestran.
La necesidad de una teoría general de sistemas se acentúa por la actual situación sociológica de laciencia. El conocimiento crece por la recepción de información significativa. Esto es por la asimilación de mensajes de un conocedor que está en la capacidad de reorganizar ese conocimiento.
La ciencia es aquello de lo que pueden hablar provechosamente los científicos en su papel de tales; la comunicación entre las disciplinas se ha convertido en algo altamente difícil y la “republica delaprendizaje” esta irrumpiendo en subculturas aisladas con solo tenues líneas de comunicación la razón de esta separación en el campo del conocimiento es que, en el curso de, la especialización, los receptores de información acaban ellos mismos, especializados en nuestros días ellos podrían haber empujado a las ciencias a un desierto de mutua ininteligibilidad, lo cual puede haber sido debido únicamente a quelas veloces intuiciones de las artes alcanzan el futuro de manera más rápida que el caminar pausado del conocimiento científico.
Uno de los objetivos principales de la T.G.S. es el de desarrollar estos oídos generalizados y, por medio de una estructura de teoría general, el de capacitar a un especialista para recibir comunicación importante de otros campos. No hay mucha duda acerca de la demandaque existe de una T.G.S., bien que se dé con un rotulo u otro. Un poco más difícil es buscar en el campo de la oferta.
Algo que podría llamarse “movimiento interdisciplinario” se ha anticipado hace algún tiempo. Los primeros signos de este movimiento han sido el desarrollo de disciplinas hibridas. Así la fisicoquímica nació en el tercer cuarto del siglo XX, la psicología social en el segundo...