La universidad 3


Preguntas:

1) Analizar el Capitulo I “Disposiciones generales “artículos 1,2,3 y el capítulo VIII de la investigación de la ley Universitaria 23733


Las universidades: la conforman los Profesores ,estudiantes y graduados. Promover o difusión del saber y la cultura de la investigación del estudio, también goza de una Autonomía Académica normativa y Administrativa dentro de la ley.

LasUniversidades: Realizan investigación en las humanidades, las Ciencias y las Tecnologías y fomentar la creación Intelectual y Artística.

Las Universidades: deben cumplir los demás atribuciones que le señalan la constitución, la ley y su estatuto.

Las universidades: unos de sus objetivos es extender su acción y sus servicios a la comunidad y promover su desarrollo Integral.

Las universidades: unosde sus principios es la búsqueda de la verdad, a la comunidad y al rechazo de toda forma de violencia, intolerancia discriminación y dependencia.

Las universidades: unas de sus funciones obligatoria es la investigación que ,la organiza y conduce libremente, y también los profesores como parte de su tarea Académica en la forma que determine el estatuto de acuerdo a su cumplimiento recibe unestimulo de su institución

Las universidades: mantienen permanente relación entre sí con las entidades públicas y privadas que hacen labor de investigación, a fin de coordinar sus Actividades. también publican anualmente un resumen Informativo de los trabajos de investigación.

Las universidades: cooperan con el estado realizando por iniciativa propia por encargo está de acuerdo con susposibilidades, estudios proyectos e investigación que contribuyan atender los problemas de la región o del país.

2) Identifique 2 técnicas de estudios que usted mas utiliza y esplique sus características, procedimientos y beneficios en el proceso de aprendizaje

Los mapas conceptuales:
A)-Definición:
Los mapas conceptuales son representación graficas de distintos conceptos así como susrelaciones sobre un tema determinado y como este.

También se les define como organizador visual de la información para colocar en forma jerarquizada, las ideas o conceptos de un texto

Con esta técnica empleada he podido notar que los estudiantes son más participativos, autonomías, reflexivos y críticos.

B) Características fundamentales de un mapa conceptual:
1.-concepto: se hacereferencia a una palabra o conjuntos breve de palabras o símbolos, empleados para expresar o demostrar cierta imagen mental o características de un ente o conocimiento.
2.-tecnica de enlace:
Son palabras que tienen un concepto con otro, palabra a la vez que manifiestan, explicitan o señalan el tipo de relación que haz entre ellos.
3.- Líneas: son elementos gráficos auxiliares que acompañan alos términos de enlace y permiten expresar los distintos tipos de relación entre los conceptos .en términos generales, las relaciones entre los conceptos pueden ser de clases,
a)- Relaciones Verticales: hay relaciones vertical cuando un concepto está subordinado el cual es únicamente una especificación a una parte del primero.
B)-Relaciones Horizontales: estas relaciones se presentancuando dos o más conceptos posean la misma jerarquía (pues uno se deriva del otro)
4 – Proposición:
Se define como una frase que consta de dos o más conceptos unidos por términos de enlace.
c)- procedimientos de un Mapa conceptual
para elaborar exactamente un mapa se debe tener en cuenta el siguiente procedimiento:
a)- identificar los conceptos fundamentales(concepto clave, conceptos generales y conceptos específicos)
b)- ordenar jerárquicamente los conceptos la relación entre los distintos conceptos la relación entre los distintos conceptos deberá expresar la jerarquía entre ellos hasta llegar a ejemplos objetos y hechos o cosas concretas.
C)- Escribir los conceptos básicos con letras mayúsculas encerrados en paginas ,permiten destacar los...