La Universidad de Bolonia

La Universidad de Bolonia.
(3er material común)

Data su nacimiento en 1088, año en el cual Matilde de Toscana, que gobernaba Bolonia en nombre del emperador Enrique V, habría autorizado a Irnerio para explicar en ese estudio los libros de la compilación Justinianea.

Una escuela de Derecho no puede ignorar este aniversario, pues parte importante de lo que somos no es obra nuestra sino que nosviene heredado de la tradición boloñesa, pues:
a) La realidad que se llama derecho sólo con Bolonia logró conquistar un puesto autónomo como objeto de estudio y reflexión. Antes de ella el derecho civil (Romano) andaba difuso y confuso entra las artes del trívium (gramática, dialéctica y retórica), y el derecho canónico entre estas y la teología. Del mismo modo como Irnerio y sus discípulos dieronconsistencia propia al derecho civil, otro tanto hizo Graciano, también docente en Bolonia, con el derecho canónico. Por esto gracias a la labor realizada por los glosadores primero, y los comentaristas después, el derecho conquistó suficiente autonomía y fuerza como para ser continuada indefinidamente.
b) A partir de Bolonia el derecho se somete a un cultivo científico, con la utilización de unmétodo de análisis aplicado a la comprensión de insignes libros jurídicos, primordialmente aquellos que conforman la compilación de Justiniano.
La doctrina jurídica Boloñesa resultó ser un suceso novedoso, no sólo por lo que se enseña y como se enseña, sino además por la notable expansión que ella alcanzó por todas partes.

El Corpus Iuris Civilis, prácticamente ignorado hasta ese momento enoccidente, se descubre, estudia e interpreta en la universidad de Bolonia, donde su conocimiento primero, y su aplicación después, se proyectó por el viejo y más tarde por el nuevo mundo. Antes, en el altomedioevo, el derecho se caracterizó por un pobre nivel científico y técnico, amén de un evidente alejamiento del derecho romano, pues el germanismo, primitivismo y cierta tradición romano-vulgar,conformaban todo el caudal de la vida jurídica europea de entonces, que alguien ha denominado “Siglos mudos de nuestra historia del derecho” Hasta ese momento en occidente a lo más habían circulado fragmentos, epítomes o abreviaciones de algunos sectores de la compilación bizantina.

Tradicionalmente se han distinguido dos clases de recepción: teórica y práctica.
Teórica: Divulgación del derechoromano-justinianeo entendido como materia de estudio y reflexión. Este tipo de recepción anida en las diferentes universidades que entonces van surgiendo por todos lados. Esta recepción opera rápida e intensamente, pues toda universidad se creaba y contaba con una escuela de derecho, lo hizo al modo de Bolonia, con sus mismos textos, método y espíritu.

Práctica: Se entiende al derecho romano comoderecho vigente; derecho que descendiendo ahora de la cátedra, ancla en los tribunales, en las notarías, en los consejos de palacio, allí donde el derecho en una u otra forma se aplica, sea por medio de sentencias, cláusulas reguladoras de actos y contratos, o condicionando contenidos dispositivos de la legislación vigente. A diferencia de la recepción teórica, la práctica es más lenta y trabajosa,aunque a la larga igual triunfante.
Este paso más pausado obedeció a que el derecho romano-justinianeo no pudo imponerse sin antes desplazar al derecho preexistente, hay allí un derecho que ocupa el puesto, se trata de un derecho autóctono, de gestación consuetudinaria, que goza de un fuerte arraigo en la propia comunidad que le dio nacimiento.

Esta aceptación de derecho romano supuso una actitudde aceptación voluntaria por parte de las naciones que lo recibieron, la que aparece justificada, entre otras razones, por el conocimiento a su alto nivel científico y técnico en comparación con los toscos ordenamientos patrios, además el hecho que aquel configuraba un cuerpo de conceptos, figuras e instituciones completo. Se renueva la sociedad en
Lo político (con su ideal de la restauración...