La Universidad Del Mentor

Páginas: 7 (1510 palabras) Publicado: 21 de junio de 2012
¨LA UNIVERSIDAD DEL MENTOR¨

El sistema educativo nacional de Honduras actualmente ofrece una diversidad de oportunidades para el desarrollo profesional en diferentes áreas de formación académica. Una institución encargada exclusivamente a la formación de docentes, y única en el área centroamericana dedicada a esta labor es la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán (UPNFM), la cualfue creada como una Escuela Superior del Profesorado en 1956, se convirtió en la actual UPNFM en 1989 siendo la segunda universidad cronológica y cuantitativamente hablando. En su oferta académica ofrece veintitrés carreras con varias orientaciones en el nivel de Pre-grado, así como, trece maestrías y un doctorado en educación en su Post-grado. Miembro de prestigiosas entidades internacionales comoel Consejo Superior Universitario Centroamericano (CSUCA), OUI, entre otras, la UPNFM ha establecido convenios con universidades de Alemania, Estados Unidos de América, España, Taiwán, México, Chile, Cuba y otras.
En la actualidad mantiene una población estudiantil de 30,000 estudiantes comprometidos con el desarrollo académico hondureño, y tiene presencia en las ciudades principales del país.Hoy en día, no es aceptable hablar de empirismo en nuestra sociedad, pues contamos con una gran cantidad de oportunidades de superación. Nuestra sociedad exige cambios de actitud, personas capaces de solucionar sus problemas, compromiso con el entorno, por lo que, es necesaria la actualización profesional. No se puede seguir con las ideologías tradicionales.
El gobierno de Honduras,preocupado por el alto nivel de empirismo en el nivel medio, creo en 1956 la Escuela Superior del Profesorado Francisco Morazán. En sus inicios puso en marcha programas de formación profesional para ayudar a combatir el alto nivel de analfabetismo en aquella época en diferentes regiones del país.
Así creó en 1974 el Programa de Profesionalización de Docentes del Nivel Primario. En 1978 se permite que elestudiante pueda continuar su formación académica de acuerdo con sus propias aspiraciones, disponibilidad de tiempo y sin que abandone su trabajo y comunidad en que reside mediante el Programa de Educación a Distancia. Ya, en 1981 se creó el Centro Regional de la Escuela Superior del Profesorado Francisco Morazán en la Ciudad de San Pedro Sula (CURSPS), en esta ocasión se abren las puertas desuperación a la población del sector noroccidental del país a través de la modalidad presencial.
Obligado a la formación y perfeccionamiento a nivel superior de los cuadros que requiere la educación nacional, este prestigiado centro de estudios se con vierte en la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán el 14 de diciembre de 1989, después de 33 años de trayectoria académica.
Además delas carreras anteriormente descritas, la UPNFM periódicamente brinda la oportunidad de cursar diplomados y carreras cortas, a través de los cuales se busca atender las demandas de formación del magisterio nacional. Asimismo, coordina y ejecuta programas especiales como Formación Continua, Programa Universitario de Formación Docente (PREUFOD), Formación Inicial de Docentes (FID), Formación deFormadores, entre otros.
Desde luego, se espera una educación de calidad, así como la sociedad lo exige. Esto lo lograremos si encaminamos la formación académica de la mano con el padre de familia, el alumno, el docente y el gobierno. Es necesaria una pronta solución a este flagelo que abate a la sociedad en general. Dejemos a un lado el individualismo y luchemos todos por el desarrollo de nuestranación.
Pues la UPNFM pretende formar docentes con competencias científicas, humanísticas y tecnológicas innovadoras, potenciando el desarrollo integrado de las funciones fundamentales del quehacer universitario en respuesta al sistema educativo nacional y del contexto social tanto nacional como internacional.
Con formadores de este perfil, tendremos una sociedad de sólida cultura, con espíritu...
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