La variedad estándar en el contexto lingüstico peruano
Páginas: 2 (327 palabras)
Publicado: 5 de julio de 2015
La variedad estándar en el contexto lingüístico peruano
I. Introducción
I.1 Panorama lingüístico peruano
I.2 Definición ampliada de variedad estándar
II. El estándar y su relación con las otrasvariedades lingüísticas
II.1 Variedad prestigiosa
II.2 Dominio pasivo y activo
III. Conclusión
III.1 Utilidad estándar
III.2 Reflexión de la lengua peruana
A lo largo de la historia del Perú, este hasido un país plurilingüístico, ya que, reúne diversas lenguas, como el castellano, quechua, aimara y demás. Dentro de este panorama la gente ha tomado el castellano como una lengua superior,desprestigiando las otras. Para definir este caso, usamos la variedad estándar. El estándar es la variedad de la comunicación interdialectal, que facilite la comunicaciónentre los diversos hablantes de una lengua.
El estándar se relaciona con las variedades lingüísticas con el fin de solucionar los diversos problemas de comunicación que surgen de ellas. Este se sueleidentificar con la variedad dominante geográficamente, socialmente y generacionalmente. Sin embargo, a veces, se le atribuye pértigo a algunas variedades frente a otras, lo que genera un empobrecimientodel repertorio lingüístico. A pesar de este hecho, la lenguaestándar es la variedad que uno aprende básicamente en la escuela; incluye la normativa y mantiene ciertos rasgos que permiten identificar su origen. No obstante, la enseñanza de la lengua, debe respetartambién las otras maneras de hablar de una lengua, además de la lengua estándar. Así pues, las diferentes formas de habla es el dominio pasivo y las variedades propias junto al estándar es el dominioactivo.
En conclusión el estándar nos sirve como marco de referencia para la corrección, además de permitirnos una comunicación interdialectal y der la forma internacional de una lengua. Cabe...
I. Introducción
I.1 Panorama lingüístico peruano
I.2 Definición ampliada de variedad estándar
II. El estándar y su relación con las otrasvariedades lingüísticas
II.1 Variedad prestigiosa
II.2 Dominio pasivo y activo
III. Conclusión
III.1 Utilidad estándar
III.2 Reflexión de la lengua peruana
A lo largo de la historia del Perú, este hasido un país plurilingüístico, ya que, reúne diversas lenguas, como el castellano, quechua, aimara y demás. Dentro de este panorama la gente ha tomado el castellano como una lengua superior,desprestigiando las otras. Para definir este caso, usamos la variedad estándar. El estándar es la variedad de la comunicación interdialectal, que facilite la comunicaciónentre los diversos hablantes de una lengua.
El estándar se relaciona con las variedades lingüísticas con el fin de solucionar los diversos problemas de comunicación que surgen de ellas. Este se sueleidentificar con la variedad dominante geográficamente, socialmente y generacionalmente. Sin embargo, a veces, se le atribuye pértigo a algunas variedades frente a otras, lo que genera un empobrecimientodel repertorio lingüístico. A pesar de este hecho, la lenguaestándar es la variedad que uno aprende básicamente en la escuela; incluye la normativa y mantiene ciertos rasgos que permiten identificar su origen. No obstante, la enseñanza de la lengua, debe respetartambién las otras maneras de hablar de una lengua, además de la lengua estándar. Así pues, las diferentes formas de habla es el dominio pasivo y las variedades propias junto al estándar es el dominioactivo.
En conclusión el estándar nos sirve como marco de referencia para la corrección, además de permitirnos una comunicación interdialectal y der la forma internacional de una lengua. Cabe...
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