La vida de un niño ante la fascinacion de un cuento

LA VIDA DE UN NIÑO ANTE LA FASCINACION DE UN CUENTO
El cuento es:
Para el escritor, una obra
Para el adulto, una entretención
Para el niño, la vida misma en un sueño.

Nunca le niegues a un niño la oportunidad de crecer al lado de los cuentos de hadas, es una relación necesaria para su desarrollo, puesto que además de estimular la imaginación y la sensibilidad infantil; son los cuentoslos que construyen su identidad, dan sentido de pertenencia, les inculcan valores, los roles de género, explican su origen y cual debiera ser su meta, les hacen reconocer que en la vida hay dificultades y les sugieren soluciones a los problemas que les inquietan; en fin los guían en su proceso de desarrollo físico, psicológico, emocional, espiritual y personal.
Nunca antes hubiese imaginado elpoder que tienen los cuentos en la psiquis de los más pequeños y fue a través del análisis de tres hermosos libros que se enriquecieron nuestros pensamientos, antes reducidos hacia esta realidad. Estos libros que el leer fueron una exquisitez son:”Psicoanálisis de los cuentos de Hadas” de, Bruno Betthelhem “Análisis de los mitos y roles de género en los cuentos de hadas “y “Gramática de lafantasía”. Su autor, Gianni Rodari.”
No es desconocido que los cuentos son una invención de muchos años atrás y siempre el hombre ha creado historias que ha sabido transmitir de generación en generación, con estas historias la humanidad ha crecido a tal punto que hoy día muchas de ellas son llamados los clásicos de la literatura; es a estos clásicos que Bruno Betthelhem hace referencia dándole laimportancia que han tenido para la historia y ante todo su impacto más definitivo, que es su papel decisivo en la integración saludable de la personalidad del niño la cual será posteriormente la base para un desarrollo de vida integral y una vida adulta plena. Algunas de las ventajas de leer cuentos se pueden resumir así:
*Los cuentos van guiando hacia las soluciones de conflictos que le resultanagobiantes al niño durante su infancia.
*Son terapéuticos por que el lector encuentra sus propias soluciones mediante la repercusión que la historia tiene en su propia vida.
* Transmiten que la lucha ante las dificultades de la vida son inevitable y por eso debemos aprender a superarlos con éxito, no a evitarlos.
*Nos ayudan a realizarnos en las distintas etapas o periodos, mediante símbolos ypersonajes prototípicos que llegan en primera instancia al subconsciente del niño, a través del cual él lo asimilará dependiendo de su estado psicológico y necesidades. Además estos permiten al niño expresar y superar sus temores, ayudándole a no basarse en el principio del placer y actuar conforme al yo según lo aprendido en los relatos, tanto positivo como negativo.
Este autor explica todas estasventajas haciendo profundo énfasis en cuentos como:
El pescador y el genio: el niño aprende a tolerarla frustración no darse por vencido al primer fracaso porque podemos utilizar nuestros recursos y la astucia para llegar a las metas que nos hemos propuesto.
Los tres cerditos: Cerditos resaltan las ventajas del crecimiento intelectual y físico así como de la importancia de tener bases sólidas através de valores que finalmente nos llevarán a buenos términos de nuestros problemas.
La reina de las abejas: se aprecia la importancia del respeto, la tolerancia, la gratitud, así como de la solidaridad y la importancia del trabajo en equipo para la resolución de problemas.
Las Tres Plumas: se destaca la importancia de utilizar nuestros recursos internos psicológicos, para salir triunfantesde situaciones adversas.
La guardadora de gansos: es importante por resaltar la necesidad de ser uno mismo para alcanzar la autonomía y construir nuestro propio destino.
Caperucita roja: le da la posibilidad al niño de entender que el mundo tiene dificultades, que muchas veces para resolver lo que temes, debes enfrentarte a ello, así como aborda temas relacionados con la seducción a la que...