la vida el tiempo y la muerte

SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE HIDALGO
SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA Y NORMAL
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA GENERAL
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “JUSTO SIERRA”
CAVE ES


EXAMEN DE RECUPERACIÓN DE MATEMÁTICAS I
ACORDE COMO LO MARCA EL ACUERDO 648 EN EL ARTICULO 15.4
CICLO ESCOLAR 2012 - 2013


ESTIMADO ALUMNO (A)__________________________________________ PERTENECIENTE AL PRIMER GRADO GRUPO _____ DE LA ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “JUSTO SIERRA” C.C.T. 13DES0010A. TU DESEMPEÑO DURANTE ESTE CICLO ESCOLAR EN LA ASIGNATURA DE MATEMÁTICAS NO HA SIDO SATISFACTORIO, POR LO QUE ESTAS EN RIESGO DE NO ACREDITARLA. COMO TU MAESTRO (A), ME INTERESA ACOMPAÑARTE Y AYUDARTE PARA QUE ADQUIERAS LOS APRENDIZAJES ESPERADOS, QUE PERMITAN TURECUPERACIÓN. EL PRESENTE EXAMEN DE RECUPERACIÓN LO REALIZARÁS EN 7 DÍAS.

LAS CONDICIONES DE ENTREGA SON LAS SIGUIENTES:
a) RESUELTO EN SU TOTALIDAD
b) ENGARGOLADO CON TODOS TUS DATOS.
c) CON LA FIRMA DE QUIEN ES RESPONSABLE DE TI.

TE ESPERO EL PRÓXIMO DÍA ___ DE JUNIO EN DONDE ARGUMENTARÁS ORALMENTE LO QUE CONTESTASTE EN TU EXAMEN; CONSIDERANDO:
1) QUÉ DIFICULTADES TUVISTE
2) CÓMO LASRESOLVISTE
3) QUÉ APRENDISTE

LA CALIFICACIÓN QUE OBTENGAS SERÁ LA QUE ESTARÁ PLASMADA EN TU CARTILLA DE EVALUACIÓN.

I) GLOSARIO: VALOR 20%
BLOQUE I
FRACCIÓN
DECIMALES
TRIANGULO
CUADRILÁTERO
ALTURA
MEDIANA
MEDIATRIZ
BISECTRIZ
SUCESIONES
PROPORCIONALIDAD
AZAR
PROBABILIDAD
BLOQUE II
DIVISIBILIDAD
MÁXIMO COMÚN DIVISOR
MÍNIMO COMÚN MÚLTIPLO
FACTORES
ÁNGULO
SEGMENTOPERÍMETRO
ÁREA
POLÍGONO REGULAR
POLÍGONO IRREGULAR

BLOQUE III
ALGORITMO
ECUACIÓN
CIRCUNFERENCIA
INSCRITO
FRECUENCIA ABSOLUTA
FRECUENCIA RELATIVA
BLOQUE IV
GRAFICA
GRAFICA DE BARRAS
GRAFICA CIRCULAR
NÚMEROS POSITIVOS
NÚMEROS NEGATIVOS
CIRCULO
RADIO
CUERDA
Pi ()
RAZÓN
LONGITUD
DIÁMETRO
FACTOR INVERSO
ESCALA
BLOQUE V
RAÍZ CUADRADA
POTENCIA
NÚMEROS NATURALES

II) PROBLEMAS:RESUELVE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS: VALOR 50%.

1.- Al nacer un bebé peso en su primera visita al pediatra éste informó a los padres que el niño había aumentado en su segunda visita observaron que su aumento fue de
¿Cuántos kilos pesó el bebé en su última visita al médico? expresa en número decimal y fraccionario el resultado?.

2.- Observa la siguiente sucesión de figuras formadas porcubos






Si la sucesión de figuras sigue el mismo comportamiento, encuentra la expresión algebraica que permite calcular el número de cubos en cualquier número de figura, ¿Cuántos cubos tendrá la figura 65?

3.- Los socios de un restaurant pretenden cambiar el aplanado de la parte trasera del mismo, si el metro cuadrado de aplanado cuesta $50, sabiendo que la fachada tiene 3 ventanascomo lo muestra la figura y el apotema de las ventanas hexagonales es de . Contesta lo que a continuación se te pide:

a) ¿Cuántos metros cuadrados se aplanaron?
b) ¿Cuánto es el costo total del aplanado?
c) Si los socios son tres (Juan, Pedro, e Iván) y el primero es accionista con el 45 %, el segundo es accionista con el 35 %, y el tercero es accionista con el 20 %, de acuerdo a sus acciones,¿cuánto tendrán que aportar aproximadamente cada uno para el pago del aplanado?











4.- Traza un triángulo escaleno de 5, 7, y 9 cm. respectivamente sobre una cartulina, ahora piensa, ¿qué punto notable tendrías que localizar en el mismo para lograr que al colocar la punta de un lápiz sobre el punto mencionado el triángulo recortado se mantenga en equilibrio? ¿de qué trazos teapoyaste para encontrar el punto notable? localiza el punto notable y posteriormente recorta el triángulo para comprobar que el punto encontrado es el correcto.
5.- En una televisora están buscando al mejor cantante del país, por lo que llevaron a cabo una selección de aspirantes, con quienes los organizadores formaron dos grupos: los del norte, con 32 personas y los del sur con 24. para...