La Vida En La Escuela Secundaria Y Su Entorno
Páginas: 3 (653 palabras)
Publicado: 11 de mayo de 2015
La vida en la escuela secundaria y su entorno
El funcionamiento de las escuelas y las condiciones del trabajo docente.
La escuela secundaria es el ultimo tramo de la educación básica em México.Revelancia que tiene el maestro en la fomacion de los adolcentes ya que los maestros desempeñan su foncion central que es la enseñansa. Primero. La educación básica es heterogénea ya que el plan y losprogramas de estudios son obligatorios para todos los tipos y modalidades. Segundo. El trabajo docente es diverso sus actividades se incluyen muchas poco o nada que ver con la enseñanza, susactuvidades son relacionadas con la enseñanza, relacionadas indirectamente con la enseñanza y actividades de administración.
La organizacion escolar.
El tiemoo eacolar, la cantidad de alumnos con que setrabaja y la asignación de la adscripción a uno o mas centros de trabajo.
Los usos del tiempo.
Existe una alta relacion entre el docente y el uso de su tiempo. El maestro debe establecer un ambientepropició para dar clase y desorrollar actividades de enseñanza, sin embargo el tiempo de clase se aprovecha para realizar actividades relacionadas indirectamente con la enseñanza, parte del tiempopreescrito para la enseñanza se usa para cumplir diversas, comociones, predomina una gestión-escolar cuya orientación es de tipo administrativo se generan nesecidades dejando de lado la enseñanza y unaevaluación formativa.
La saturación de grupos.
La cantidad de alumnos es un problema que se enfrenta cotidianamente, generalmente la situación es variable de acuerdo a las situaciones de la escuela yentorno. Las escuelas que tienen grupos saturados generalmente padecen de problemas de hacinamiento. En casos extremos se presentan verdaderas situaciones por alumnos por conseguir un buen lugar detrabajo. La cantidad de alumnos con que trabaja un maestro es un elemento que condiciona el tipo de redacción pedagógica.
Los maestros "taxi"
En el ámbito de secundaria se conoce asi a los profesores...
El funcionamiento de las escuelas y las condiciones del trabajo docente.
La escuela secundaria es el ultimo tramo de la educación básica em México.Revelancia que tiene el maestro en la fomacion de los adolcentes ya que los maestros desempeñan su foncion central que es la enseñansa. Primero. La educación básica es heterogénea ya que el plan y losprogramas de estudios son obligatorios para todos los tipos y modalidades. Segundo. El trabajo docente es diverso sus actividades se incluyen muchas poco o nada que ver con la enseñanza, susactuvidades son relacionadas con la enseñanza, relacionadas indirectamente con la enseñanza y actividades de administración.
La organizacion escolar.
El tiemoo eacolar, la cantidad de alumnos con que setrabaja y la asignación de la adscripción a uno o mas centros de trabajo.
Los usos del tiempo.
Existe una alta relacion entre el docente y el uso de su tiempo. El maestro debe establecer un ambientepropició para dar clase y desorrollar actividades de enseñanza, sin embargo el tiempo de clase se aprovecha para realizar actividades relacionadas indirectamente con la enseñanza, parte del tiempopreescrito para la enseñanza se usa para cumplir diversas, comociones, predomina una gestión-escolar cuya orientación es de tipo administrativo se generan nesecidades dejando de lado la enseñanza y unaevaluación formativa.
La saturación de grupos.
La cantidad de alumnos es un problema que se enfrenta cotidianamente, generalmente la situación es variable de acuerdo a las situaciones de la escuela yentorno. Las escuelas que tienen grupos saturados generalmente padecen de problemas de hacinamiento. En casos extremos se presentan verdaderas situaciones por alumnos por conseguir un buen lugar detrabajo. La cantidad de alumnos con que trabaja un maestro es un elemento que condiciona el tipo de redacción pedagógica.
Los maestros "taxi"
En el ámbito de secundaria se conoce asi a los profesores...
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