La Vida Es El Ideal Que Se Persigue

Páginas: 6 (1458 palabras) Publicado: 1 de diciembre de 2012
ACTIVIDAD PEDAGOGÍA HUMANA

“LA VIDA ES EL IDEAL QUE SE PERSIGUE”

Por: Carlos Alfredo Quiroga

Es indudable que somos constructores de nuestra vida y vivimos a diario en una imparable carrera contra el tiempo, como si en nuestras manos estuviera la posibilidad de volver atrás  los momentos importantes que hemos hecho a un lado es así que debemos promover este análisis proyectando nuestrasmetas y objetivos en un quehacer diario en un constructo de vida para el fortalecimiento individual y por supuesto el colectivo, que está inmerso en el manejo que debe darse en el concepto de pedagogía humana que se nos presenta en el material de apoyo suministrado para la profundización del curso. Dicen sabiamente “Que lo urgente no le quite tiempo a lo importante”, pero en nuestro diariocaminar, en el planear y dirigir, no nos permitimos tomar una pausa para valorar lo que es vital para nuestra vida. Y es en esa pausa en donde se encuentran nuestros sueños, enmarcados dentro de los valores que nos impulsan a obtener lo que nos vamos proponiendo todos los días en nuestra vida, esto con el fin indudable de mejorar nuestro ser y a las personas que amamos ya que hacen parte de nuestraexistencia y son fuerte lazo para construir la planeación de nuestra vida a diario, esto se sobreentiende a través de la enseñanza que nos deja nuestro devenir en el transcurso de los años.

En cuanto a la interpretación de tan maravillosa frase “la vida es el ideal que se persigue” si cada uno de nosotros se detiene tan sólo por un instante para apreciar la verdadera belleza como lo hizo el jovenrico que se sintió pobre y quien aprecio lo que lo rodeaba, de esa forma podríamos hacer análisis de juicios menos rigurosos, aumentaríamos la capacidad de amar más, de perdonar de manera más frecuente, de ser más comprometidos con nuestros trabajos de aflorar como seres humanos en un mundo que necesita de nuestros aportes. Y es que las herramientas brindadas por  la pedagogía humana nos enseñanque la tecnología está al alcance del ser humano para ser empleada en su servicio y beneficio; y no al revés. Sin embargo no podemos desconocer que todo lo que empleamos sin un ideal, nos puede llevar por un rumbo diferente, incluso aquello que ha sido creado para generar comodidades para el ser humano dentro de sus ideales: Por ejemplo el carro gracias a Dios es una herramienta de transporte, perose nos olvida detenernos ante el paso de los transeúntes y a veces ignoramos que debemos permitir que nuestros semejantes deben cruzar con seguridad y tranquilidad; la tecnología nos permite agilizar procesos y disponer de más tiempo, aún así estamos más incomunicados que nunca, nos sentamos uno al lado del otro sin cruzar palabra y con la mirada en la pantalla de algún moderno aparato; losservicios y empresas para comunicar a la gente se emplean en el área comercial o administrativa: envío y recibo de paquetes y correspondencia, entre otros  y, olvidamos enviar de vez en cuando un detalle que le recuerde a alguien especial para nosotros, que lo llevamos en el corazón y es que somos seres humanos dotados de razón y sentimientos, por lo tanto debemos trabajar cada día en fortalecernuestros saberes, nuestra capacidad de emplear la técnica de manera práctica, eficaz e inteligente y nuestra dignidad. De esta manera, solidificaremos las bases interiores del respeto y amor hacia los demás.
La vida es una sola: hay que vivirla con toda la inmensidad del universo, con la fuerza de los ciclones, con el resplandor del sol,  con la delicadeza y hermosura del pétalo de una flor  y con laperseverancia de los atletas que de todo se abstienen para conseguir sus metas y lograr su premio o medalla.

Por lo anteriormente expuesto podemos deducir que el presentar coherentemente un proyecto de vida, que además de ideal deberá estar propuesto en bases que de alguna manera hagan parte de la pedagogía humana como instrumento de enseñanza y formación de ser humano deseoso de trascender;...
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