la vida qe nos quedo




Materia: Filosofía I

Título: Critica sobre la obra teatral “la vida que nos quedó”

Grupo: 501


Fecha de entrega: 19/septiembre/2014









INTRODUCCIÓN
En este trabajo se realizara un análisis de la obra de teatro “la vida que nos quedó” del productor Alexandro Celia presentada el pasado 6 de Septiembre en el teatro Hidalgo, con base en la lectura del texto “el teatro” de Edward A.Wright, de la misma forma se relacionara con la disciplina filosófica de la estética.
Se tomarán en cuenta los conceptos antes mencionados como bases para la formación de la crítica que a continuación se escribirá, con el fin de profundizar en el tema de la estética, resolviendo paradigmas que se presentan ante este tema, invitando al lector a cuestionarse acerca de la belleza,introduciéndose en el arte.
El arte desde sus inicios, y en cualquiera de las bellas artes que existen, se ha pretendido transmitir sentimientos y representar la belleza, los artistas proyectan sus sentimientos en sus obras y desde su percepción, la hacen bella. De esta forma provocan en el espectador ciertas reacciones principalmente emocionales.
Con esta crítica se pretende entender que eslo que estudia la estética, ir más allá de los prejuicios; cuestionarnos sobre el contenido de la obra presentada, además de fijar nuestra postura ante esta, además, en el papel de espectadores podemos evaluar la obra, las actuaciones entre otros elementos que conforman la representación.



ESTÉTICA
La palabra estética proviene de las raíces griegas αἴσθησις [aísthesis], ‘sensación’ o‘sensibilidad’ e -ικά [-icá], ‘relativo a’. A partir de estas raíces se entiende que la estética es “la ciencia del conocimiento sensible” es decir es una disciplina que se encarga de la reflexión sobre la belleza y el arte. Analiza la percepción de lo bello, lo maravilloso, lo sublime pero no solo de forma sentimental como normalmente se hace, sino también se debe tomar en cuenta la experiencia, y lapercepción de lo bello.
Cabe aclarar que lo estético no necesariamente debe ser bello, pues autores como Schelling y Hegel consideraban que la estética era la filosofía de lo bello pues el arte mostraba únicamente piezas bellas, en contraste de esta idea se encontraba Marx que afirmaba que el arte nos solo debe producir algo bello sino cambiar al hombre y a la sociedad.
“Desde muchotiempo atrás se ha considerado que los indicadores de belleza son armonía, proporción y unidad.”1
Si nos preguntamos ¿Qué es algo bello? Cada individuo podrá llegar a sus propias conclusiones y definir que es bello para el mismo, para esta disciplina los juicios estéticos se conforman de los gustos y sentimientos individuales, que coinciden con los gustos de más individuos a lo que se le llamauniversalidad con lo que concluimos que algo bello es aquello que puede gustarle a muchas personas ya que se sienten relacionados sentimentalmente con este mismo.
Para que la estética considere algo como bello se basara en los sentimientos, la percepción y gustos de la sociedad, reafirmando que: “La belleza de un objeto depende, esencialmente, de su capacidad de afectar al observadorde una manera particular.”2


¿Qué paso? (narra tu situación al asistir al ver la obra)
La historia se desarrolla en un apartamento de la ciudad de México, de una familia conformada por una madre e hijo, la madre es una señora de entre 40 y 50 años llamada Ofelia, que tiene un hijo adolescente de 17 años llamado Luis Miguel, él es estudiante de preparatoria, mientras que su mamá se dedica atrabajar diariamente para sostener las necesidades de su hogar.
El protagonista principal, Luis Miguel comienza a describirse como un adolescente rebelde, que sufre de una terrible adicción por distintas drogas, además de que él es vendedor de estas, no asiste a la escuela mientras que engaña a su madre diciéndole lo contrario. Hace un llamado a aquellos jóvenes que como el realizan estas...