la vida




NOMBRE:
Paloma.
APELLIDOS:
Cepeda Almanzar.
ASIGNATURA:
EDUCACION A DISTANCIA.
MAESTRO:
Miguel Ángel Díaz.
MATRICULA:14-1939













1. ¿A partir de cuáles variables se puede elaborar el concepto de adulto? Elabora tu propio concepto de adulto.


Término que es utilizado en la mayoría de lasculturas para referirse a todo individuo que es mayor de 18 años. A partir de los 60 años, puede que encontremos que reciban el nombre de adultos mayores o ancianos, aunque estos parámetros son edadesaproximadas y con ello no significa que la adultez tenga límites cronológicos exactos.



2. ¿Cuándo se puede decir que realmente se ha producido un aprendizaje en la persona que aprende? Planteamás de un argumento al respecto.

❖ Cuando esta se organiza, amplia el pensamiento y la actividad para afrontar y responder a las situaciones de educación.

❖ Cuando este es capaz de desenvolverseen todo los conocimientos adquiridos.

Cuando los conocimientos aplicados permanecen para siempre.











3. Elabora una síntesis con características del aprendizaje del adulto.

❖Los adultos se motivan en torno a necesidades y centro de interés.
❖ La experiencia es el factor más grande de aprendizaje
❖ Los adultos aspiran a auto determinarse, por lo tanto las relaciones quese establecen en el proceso de aprendizaje ha de ser comunicativas y bidireccionales.
❖ La experiencia de vida los adultos quieren construir su futuro con su pasado, con su experiencia y solamentecon el poder académico que obtuvieron antes sino sobre todo el poder que le dio la vida.










4. Explica los estilos de aprendizaje planteados por David Kolb. ¿Cuál o cuáles de ellosidentifica como propios?
1- Estilo acomodador
2- Estilo divergente
3- Estilo asimilador
4- Estilo convergente

Me identifico con el estilo Asimilado. Competencia de pensar; su punto fuerte es...