La vida

CENTRO EDUCATIVO PRIVADO GRADO: TERCERO DE SEC.
“MARTIN DAN” PROFESOR: PEDRO TORRES
INDICADORESDE LOGRO
HISTORIA

MANEJO DE INFORMACION
Discrimina conceptos sobre el absolutismo europeo de siglo XVII.
Selecciona información relevante sobre la monarquía francesa, inglesa y española.Analiza textos y documentos históricos sobre la sociedad europea y mundial entre los siglos XVII e inicios del XVIII.
Identifica hechos relevantes de la decadencia de la monarquía española.COMPRENSION ESPACIO TEMPORAL
Identifica causas y consecuencias de los procesos estudiados y analiza relaciones entre ellos.
Interpreta procesos históricos y utiliza mapas temáticos y líneas de tiempo.
Creasecuencias cronológicas de las monarquías absolutistas europeas.
JUICIO CRÍTICO
Asume y argumenta una postura propia frente a opiniones, actitudes, hechos y procesos estudiados.
Juzga loscambios en las condiciones de vida del ser humano a partir de los procesos estudiados.
ACTITUD FRENTE AL AREA
Asume actitudes positivas frente a la diversidad cultural.
Muestra sentido de responsabilidady respeto.

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Firma del padre o apoderado Firma del profesor







CENTRO EDUCATIVO PRIVADO GRADO: TERCERO DE SEC.“MARTIN DAN” PROFESOR: PEDRO TORRES
INDICADORES DE LOGRO
E.G.S.E.

Manejo de Información:
Identifica información entorno a losdiversos tipos de biomas terrestres.
Discrimina datos sobre los diversos tipos de bioma y sus características propias.
Organiza datos sobre la flora y fauna de los biomas terrestres y elabora unmapa conceptual.
Comprensión Espacio Temporal:
Predice el proceso de evolución de la flora y fauna de los diversos biomas terrestres.
Utiliza mapas para ubicar los biomas terrestres.
Juicio...