La viola en el conjunto

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  • Publicado : 26 de septiembre de 2010
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Instituto Superior de Arte Facultad de Música

Tesis

“La viola en el conjunto instrumental y su desarrollo individualizado”

Para obtener el grado de Doctor en Ciencias sobre Arte

Aspirante: María Mijailovna Vdóvina Vdóvina Ciudad de La Habana, 2006.

Tutor: Dr. Efraín Amador Piñero

ÍNDICE

INTRODUCCIÓN…………………………………………………………… p.

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CAPÍTULO I: APARICIÓN Y DESARROLLO DE LAVIOLA HASTA SU DEFINICIÓN CONCEPTUAL………………………………… p. 1.1- Prehistoria de los instrumentos de arco. La época medieval………..……... p. 1.1. a- Antecedentes de la familia de cuerda frotada………………………........ p. 9 9 9

1.1. b- Principales hipótesis acerca del nacimiento de la familia del violín……. p. 13 1.2- La familia de las violas antiguas…………………………………………… p. 16 1.2. a- Confusiones y denominacionesacerca del término viola………….......... p. 16 1.2. b- Características principales de la familia de las violas antiguas……………………………….…………………………........ p. 21 1.3- La familia del violín y la familia de las violas. Encuentros y desencuentros…………………………………………………….. p. 28 1.3. a- El impulso de la luthiería: El desarrollo del violín y de la viola…….….. p. 28 1.3. b- La supremacía del violín sobre la familia delas violas…………..…...... p. 34 Conclusiones al Capítulo I……………………………………………...……… p. 38

CAPÍTULO II: LA EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA VIOLA: DEL CONJUNTO INSTRUMENTAL AL DESARROLLO DE SUS CAPACIDADES SOLÍSTICAS…………………………………...... p. 40 2.1- La viola en el período Barroco.………………………………………..........p. 41 2.2- La viola en el período preclásico y Clásico…………………………………p. 47 2.3- La viola en el períodoRomántico………………………………………..... p. 59 Conclusiones al Capítulo II…………………………………………………….. p. 67

CAPÍTULO III: INDIVIDUALIZACIÓN Y PERSONALIZACIÓN DE LA VIOLA DE FINALES DEL SIGLO XIX A LA ACTUALIDAD………………………………………………………… p. 69 3.1- La viola de finales del siglo XIX a los años cincuenta del siglo XX…….................................................................................. p. 69 3.2- La viola dela segunda mitad del siglo XX a la actualidad………………….p. 79

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3.2. a- Los compositores rusos………………………………………………… p. 83 3.3- El arte de la interpretación violística y la formación de academias….……………………..………….…………………. p. 88 3.3. a- El arte de la interpretación y la escuela soviética de viola……………. p. 92 3.4- Proyección de la viola en Latinoamérica: La experiencia en México yCuba................................................................................................... p. 96 3.4. a- La viola en México………………………………………………….… p. 96 3.4. b- La viola en Cuba…………………………………………………….… p. 101 3.4. c- La viola y los compositores cubanos………………………………….. p. 105 Conclusiones al Capítulo III………………………………………………….. p. 110

CONCLUSIONES FINALES Y RECOMENDACIONES…………...........p. 113BIBLIOGRAFÍA Y REFERENCIAS…………………………………….... p. 117

ANEXOS………………………………………………………………..….… p. 123

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INTRODUCCIÓN: La viola, como el instrumento musical que conocemos hoy día, es el resultado de un proceso generado a través de los siglos. Sufrió numerosas transformaciones en las que intervinieron factores de diferente naturaleza: de carácter estructural y físico, acústicosonoro, social y cultural,valorativo y evolutivo. Todos ellos relacionados con el desarrollo del pensamiento estético y artístico y la evolución humanista de la sociedad. El surgimiento y progreso de los instrumentos de arco que integran la actual familia del violín, están vinculados al proceso histórico y estético que identificó al Renacimiento en Europa durante los siglos XV y XVI. En el campo específico de la música sesuscitaron cambios determinados que permitieron el desarrollo de la polifonía, la armonía y la escritura musical, todo lo cual tuvo importantes repercusiones en el proceso de perfeccionamiento de los instrumentos musicales. Un resultado de este proceso es la viola, que dentro de la familia del violín, constituye un eslabón muy particular. Por principio la viola es un instrumento imperfecto: existe...
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