La víctima como retórica de represión

“La víctima como retórica de represión”

Autor: Camila Toledo Orbeta

Psicóloga

En Chile han ocurrido una serie de cambios en el campo discursivo que permiten pensar en ciertas modificaciones en los procesos sociales que hablan de nuevas formas de concebir la realidad. Estas modificaciones han afectado, entre otras cosas, a la manera de entender el delito y a los implicados enél. En este ensayo se abordará específicamente el nuevo status que adquiere la figura de la víctima y las consecuencias políticas que se desprenden de esta manera de entender la realidad delictiva.

Para empezar, se hace necesario realizar una revisión del concepto de “víctima” para entender la emergencia de su aparición y su relación con las políticas de seguridad.

Uno de los primeroslugares donde se aborda la idea de víctima corresponde al espacio legal. En un inicio, con la criminología, surge el interés por el delito pero referida principalmente a la cantidad y calidad de la pena. Esta importancia por el cálculo de la condena por sobre los involucrados en el crimen respondía a la concepción de sujeto que imperaba en aquella época y a su relación con el Estado. Se entendía que elsujeto era antes que todo racional, dueño de sí mismo y por ende responsable de sus actos. Bajo esta mirada “la sociedad y el estado quedaban exonerados de toda responsabilidad en el origen de la criminalidad.” (Bodero, E., s/f, p.3) debido a que el crimen era comprendido como un problema entre dos sujetos autónomos y responsables de sus acciones y no como un fenómeno social. Interesarse por lavíctima o por el victimario hubiese implicado para el derecho penal “(..) reconocer la corresponsabilidad de la sociedad y el Estado en la gestación y producción del crimen, cuestión absolutamente inadmisible para una sociedad política y económicamente estructurada sobre la base del más acendrado individualismo.” (Bodero, E., s/f, p.3).

Posteriormente surge otra corriente criminológica queintenta hacer frente a las preguntas sobre las causas que llevan a los sujetos a cometer los crímenes por los cuales eran encarcelados. Este nuevo enfoque de la criminología llamado escuela positivista concebía al sujeto como un ser pasivo que se encontraba a merced de un serie de estímulos tanto internos como externos que lo determinaban. En ese sentido era posible identificar causas que motivabanlas acciones de los sujetos. De esta manera se pasa de concebir al individuo de forma aislada, a concebirlo como inserto en una situación y portador de ciertos rasgos. Para tener conocimiento sobre este nuevo escenario se incorporaron otras disciplinas al estudio del delito como sociólogos, psicólogos, etcétera, con el fin de descifrar los elementos detonantes del crimen y por ende las causas delos comportamientos de los delincuentes. La víctima mientras tanto no era objeto de estudio ni atención por parte de la mirada científica ya que no se la consideraba como parte del delito, la victima era sólo un accidente (Bodero, E., s/f).

Sin embargo, esta concepción cambia cuando en las investigaciones se observa que la víctima tiene una gran participación en los sucesos e incluso a vecesera la causante del delito. Esto, sumado a otros estudios paralelos como el de Hentig y Mendelsohn donde se demuestra que la víctima es un sujeto activo capaz de incidir en la “configuración del hecho delictivo, en su estructura dinámica y preventiva” (Cuarezma, J.,s/f, p.300), permiten la creación de una disciplina referida a la víctima, la victimología. De esta corriente se configura todo unconocimiento acerca de la víctima, se la clasifica (en categorías como víctimas tan culpables como el infractor, victima más culpable que el infractor y victimas simuladoras), tipifica, se estudian las causas de su victimización, se elaboran instrumentos para detectarla y medirla, también programas para prevenirla. Se estructura todo un armazón técnico con el fin de someter a este nuevo actor...