La "L" En Neurolinguistica.
Páginas: 21 (5239 palabras)
Publicado: 18 de octubre de 2011
LA L DE LA NEUROLINGUISTICA
NEUROLINGUISTICA, MAS ALLA DE LOS SIGNIFICADOS DE CONOCIMIENTO
Walter E. Vásquez Bell
Universidad Nacional. Costa Rica
wvgrancollie67@gmail.com
"Nuestra cultura tecnológicamente es muy avanzada, pero emocionalmente es subdesarrollada".Claudio Naranjo
Resumen/Abstract:
En este trabajo presenta de una manera sintética, una aproximación a la PROGRAMACIÓN NEUROLINGUISTICA (PNL). Habla de sus orígenes, en la Universidad de California en los mediados años de la emblemática década de los 70. Muestra su estructura en tanto una epistemología, una doctrina o teoría, y se mencionan, solo se mencionan algunas de sus técnicas.El documento hace énfasis en lo que el autor denomina “la L de la Neurolingüística”, para de esa manera concentrarse en un repaso comparativo entre la lingüística convencional y la L de neurolingüística. Se acude a algunos ejemplos y finalmente de ofrecen las referencias bibliográficas que a criterio del autor son los textos mas importantes
Palabras clave: Neurolingüística, presuposiciones,transdisciplinariedad, estructura profunda, neociencias, procesos neurales
Resumen/Abstract:
This paper presents a summary to the approach to Neurolinguistic Programming (NLP). Mentions about its origins at the University of California in the iconic mid 70’s. It shows structure as an epistemology, a doctrine or theory, only some of its techniques are mentioned. The document emphasizes whatthe autor calls “ the L of Neurolinguistics” to focus on a comparative review of conventional linguistics and Neurolinguistics L. We turn to some examples and finally provide bibliographic references that from the author’s perspective are the most important to consider.
Palabras clave:
1. Introducción
El presente trabajo se refiere a lo que he llamado “la L de la Neurolingüística”, esdecir una somera incursión en el contenido de Lingüística de la PNL. El tema de la PNL es sumamente amplio y por su relativamente novedad, suele ser poco conocido.
En este trabajo se intentará establecer de una manera sencilla las diferencias que hay entre la Lingüística convencional y la lingüística “pnlista” – la palabra que aquí empleo no es siguiera un neologismo, es simplemente una delas licencias que existe en PNL para crear instrumentos de comunicación apropiados al propósito del mensaje.-
La estructura del trabajo seguirá las preguntas generadoras de interés para el presente evento:
• ¿Qué es la Programación Neurolingüística (PNL)?
• ¿Cuál y cómo es su desarrollo como neociencia?
• ¿Cómo está constituida la estructura de la doctrina del PNL?• ¿Cómo representamos la realidad desde la PNL?
• ¿Cómo se mira el lenguaje desde la perspectiva de la PNL, en contraste con la lingüística convencional?
OBJETIVOS.
OBJETIVO GENERAL.
• Divulgar en el medio académico, en el marco del Congreso CILAP. una nueva perspectiva del conocimiento como es la Programación Neurolingüística.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
• Brindar unaaproximación a lo qué es, cómo está constituida y los usos de la PNL.
• Establecer diferencias y similitudes entre la Lingüística convencional y su uso en PNL.
• Analizar en el marco del Congreso CILAP, lo concerniente al uso de “lenguaje” en las prácticas de PNL.
2 Marco teórico.
En la elaboración del presente trabajo se ha utilizado como fuente principal el librofundamental y fundacional de la doctrina de PNL: LA ESTRUCTURA DE LA MAGIA, Lenguaje y Terapia, de Richard Bandler y John Grinder, creadores de la PNL. El texto tiene el prologo de Gregory Bateson, Cuatro Vientos Editorial, Chile 2007. De él se han escogido como base de trabajo dos capítulos: Capitulo 1: Estructura de la opción y Capitulo 2: Estructura del Lenguaje,
También nos hemos apoyado...
NEUROLINGUISTICA, MAS ALLA DE LOS SIGNIFICADOS DE CONOCIMIENTO
Walter E. Vásquez Bell
Universidad Nacional. Costa Rica
wvgrancollie67@gmail.com
"Nuestra cultura tecnológicamente es muy avanzada, pero emocionalmente es subdesarrollada".Claudio Naranjo
Resumen/Abstract:
En este trabajo presenta de una manera sintética, una aproximación a la PROGRAMACIÓN NEUROLINGUISTICA (PNL). Habla de sus orígenes, en la Universidad de California en los mediados años de la emblemática década de los 70. Muestra su estructura en tanto una epistemología, una doctrina o teoría, y se mencionan, solo se mencionan algunas de sus técnicas.El documento hace énfasis en lo que el autor denomina “la L de la Neurolingüística”, para de esa manera concentrarse en un repaso comparativo entre la lingüística convencional y la L de neurolingüística. Se acude a algunos ejemplos y finalmente de ofrecen las referencias bibliográficas que a criterio del autor son los textos mas importantes
Palabras clave: Neurolingüística, presuposiciones,transdisciplinariedad, estructura profunda, neociencias, procesos neurales
Resumen/Abstract:
This paper presents a summary to the approach to Neurolinguistic Programming (NLP). Mentions about its origins at the University of California in the iconic mid 70’s. It shows structure as an epistemology, a doctrine or theory, only some of its techniques are mentioned. The document emphasizes whatthe autor calls “ the L of Neurolinguistics” to focus on a comparative review of conventional linguistics and Neurolinguistics L. We turn to some examples and finally provide bibliographic references that from the author’s perspective are the most important to consider.
Palabras clave:
1. Introducción
El presente trabajo se refiere a lo que he llamado “la L de la Neurolingüística”, esdecir una somera incursión en el contenido de Lingüística de la PNL. El tema de la PNL es sumamente amplio y por su relativamente novedad, suele ser poco conocido.
En este trabajo se intentará establecer de una manera sencilla las diferencias que hay entre la Lingüística convencional y la lingüística “pnlista” – la palabra que aquí empleo no es siguiera un neologismo, es simplemente una delas licencias que existe en PNL para crear instrumentos de comunicación apropiados al propósito del mensaje.-
La estructura del trabajo seguirá las preguntas generadoras de interés para el presente evento:
• ¿Qué es la Programación Neurolingüística (PNL)?
• ¿Cuál y cómo es su desarrollo como neociencia?
• ¿Cómo está constituida la estructura de la doctrina del PNL?• ¿Cómo representamos la realidad desde la PNL?
• ¿Cómo se mira el lenguaje desde la perspectiva de la PNL, en contraste con la lingüística convencional?
OBJETIVOS.
OBJETIVO GENERAL.
• Divulgar en el medio académico, en el marco del Congreso CILAP. una nueva perspectiva del conocimiento como es la Programación Neurolingüística.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
• Brindar unaaproximación a lo qué es, cómo está constituida y los usos de la PNL.
• Establecer diferencias y similitudes entre la Lingüística convencional y su uso en PNL.
• Analizar en el marco del Congreso CILAP, lo concerniente al uso de “lenguaje” en las prácticas de PNL.
2 Marco teórico.
En la elaboración del presente trabajo se ha utilizado como fuente principal el librofundamental y fundacional de la doctrina de PNL: LA ESTRUCTURA DE LA MAGIA, Lenguaje y Terapia, de Richard Bandler y John Grinder, creadores de la PNL. El texto tiene el prologo de Gregory Bateson, Cuatro Vientos Editorial, Chile 2007. De él se han escogido como base de trabajo dos capítulos: Capitulo 1: Estructura de la opción y Capitulo 2: Estructura del Lenguaje,
También nos hemos apoyado...
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