Laadministracion

La que suscribe, diputada Mariana Isabel Martínez Rio, integrante del grupo parlamentario del Partido de la Revolución Democrática de la LIX Legislatura, con fundamento en lo dispuesto en el artículo 71, fracción II, de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y en el artículo 3, fracción II, inciso C y fracción V, del Reglamento para el Gobierno Interior del Congreso General delos Estados Unidos Mexicanos, somete a la consideración de esta honorable asamblea, la presente iniciativa con proyecto de decreto que reforma, adiciona y deroga diversas disposiciones de la Ley sobre la educación laica y gratuita al pueblo en general, sin hacer discriminación alguna (personas con capacidades diferentes).

Exposición de motivos

La actual ley de las Garantías Individuales,promulgada en 1917 y modificada o reformada por ultima vez en el año 2002, fue concebida como una respuesta a las necesidades y realidades que nuestro país vive.

En la exposición de motivos que justificó la elaboración de la Iniciativa de Ley que diera lugar a la derogación de la primer versión de la Ley de Garantías Individuales, promulgada en 1971, se insistió en la necesidad de actualizar losconceptos y preceptos en ella tratados, por considerarse que no cumplían con lo cometido y que había nuevas temáticas que debían incorporarse a este Ordenamiento.

Mucho se dice que la educación debe de ser laica y gratuita, todo ser humano debe de recibir educación básica y hablemos de básica kínder, primaria y secundaria sin incluir la preparatoria y en ninguna de ellas nunca mencionan ladiscriminación que se vive en la personas con capacidades diferentes, ya que siempre son menos preciados por maestros y alumnos, mas aparte tienen que vivir con la dificultad de poder asistir a clases, ya que no todas las escuela cuentan con rampas en la entrada de la escuela y del salón de clases o lugares de estacionamiento para estas personas especiales, y no nos refiramos solamente a este tipo depersonas.

Ahora refirámonos a las personas de lento aprendizaje ya que ellas también tiene derecho a recibir educación, debería de haber escuelas gratuitas para ellas, escuelas en las cuales se acepten solamente personas con capacidades diferente y que el personal docente que hay labore este realmente capacitado para brindar esta educación o bien que se adecuen las instalaciones de las escuelaspúblicas ya existentes y que también se capacite a todo el personal docente para que salgan a delante todos los alumnos y que no haya retraso alguno en la educación.

El objetivo final de esta iniciativa siempre será lograr un desarrollo humano e intelectual de cada ser.

Con base en lo anteriormente expuesto, se somete a esta H. Representación Nacional la presente

Iniciativa con proyecto dedecreto que reforma, adiciona y deroga diversas disposiciones de la Ley de Garantías Individuales.

Artículo Único.-
Se Reforman el inciso C de la fracción II y fracción V ambas del articulo 3° y
Se Adicionan los Siguientes incisos D en la fracción II, así como también la Fracción IX, todos de la ley de Garantias Individuales para quedar como sigue:

Fraccion II.-
D) rampas

Fraccion IX.-Discriminacion

Sanciones para el cumplimiento de dicha ley:

Transitorios
Primero.- El presente Decreto entrará en vigor al día siguiente de su publicación en el
Diario Oficial de la Federación.
Segundo.- En un plazo no mayor de un año contado a partir de la entrada en vigor de
esta Ley, las legislaciones estatales homólogas a ésta, deberán adecuarse a lo dispuesto
en la misma.Tercero.- Las declaratorias de Areas o Regiones Metropolitanas expedidas por el
Ejecutivo Federal hasta la entrada en vigor de esta Ley, deberán adecuarse a lo previsto
en este Ordenamiento.
Cuarto.- Los Reglamentos de la Ley en materia de Planificación Estratégica para la
Ocupación y Aprovechamiento Sustentable del Territorio y de Coordinación para el
Desarrollo Metropolitano, deberán elaborarse...