Laboratorio Incompleto De Fisica

objetivos

El propósito de esta actividad de aprendizaje es que los alumnos hagan explícitas sus ideas acerca del movimiento rectilíneo uniforme acelerado; den una explicación que respalde suspredicciones, discutan entre ellos, y contrasten los resultados de su discusión con lo que experimentalmente se observa utilizando como base lo aprendido en el análisis anterior del movimiento uniformerectilíneo y así identificar las diferencias entre ambas;  Analizar e interpretar las graficas de x vs. t y v vs. t, en relación al movimiento, para desarrollar series de análisis e interpretación.Materiales

* Riel de aire sin fricción
* Deslizador
* 4cronometros digitales
* Una bomba de aire
* Un ordenador con el programa science workshop
* 4 fotos cronómetros
*Papel milimetrado
* Base para inclinar el riel

Introducción

Este experimento busca introducirnos a una parte de la física denominada cinemática. Tal descripción se apoya en la definición deuna serie de magnitudes que son características de cada movimiento o de cada tipo de movimientos. En este caso veremos los movimientos mas sencillos, tales son los rectilíneos y dentro de estos losuniformes acelerados.
A partir de una serie de pasos, utilizando un riel y con ayuda del programa science workshop, describiremos los tiempos transcurridos por un deslizador en movimiento acelerado endiferentes distancias que serán detectadas por fotocronometros y cronómetros digitales.  Con los datos obtenidos les aplicaremos las formulas para obtener la aceleración y así darnos cuenta si esto esun movimiento rectilíneo uniformemente acelerado.

Fundamento teórico

Riel de Aire: es un aparato de laboratorio utilizado para estudiar las colisiones en una dimensión. El riel consta de un tubode sección transversal cuadrada con una serie de perforaciones por las que sale aire a presión. Sobre el riel se colocan carros que se deslizan sobre un colchón de aire que se forma entre el riel y...