Laeducacion y sus valores de convivencia humana

LA EDUCACION Y SUS VALORES DE CONVIVENCIA HUMANA:
APRECIO A LA DIGNIDAD DE LA PERSONA, FRATERNIDAD,
TOLERANCIA, RESPETO A LAS LIBERTADES Y PAZ.
Los valores en cambio los asumimos de forma personal y son los que determinan
nuestras actitudes y con ello, podemos ser juzgados como buenos o malos por
una sociedad pero no necesariamente debemos ser penalizados por las normas.
Los valores lossobreentendemos como “reglas” explícitas de cómo debemos
comportarnos para poder vivir en armonía con quienes nos rodean. Ahora bien
¿cuáles
son
los
valores
universales?

Si bien existen una serie de valores predefinidos, la lista puede ampliarse o
reducirse según quien la escriba. Los valores universales que no pueden faltar a la
hora de analizarlos son los siguientes:
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La honradez, una de las mayores virtudes del ser humano pues incluye la
confianza que se le puede tener a esa persona en todo ámbito de la vida.
La bondad, que se entiende como el valor supremo de la conducta humana.
Gandhi es en este sentido, el ejemplo más claro que podemos encontrar a lo largo
de toda la Historia.
La solidaridad, la cooperación para con otras personas es clave para quetodos
juntos podamos lograr los objetivos y mejorar día a día.
La libertad, uno de los “tesoros” que no podemos perder los seres humanos, poder
decidir por nosotros mismos, tener la posibilidad de optar en todos los aspectos de
nuestra vida.

Los valores universales los podemos incluir dentro de las normas sociales
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El respeto, reconociendo así la dignidad y los derechos detodas las personas.
El amor, la fuerza de la unión y la armonía que nos permite sentirnos seguros de
nosotros mismos entre una gran cantidad de sensaciones más que nos despierta.
Hay que aclarar que no es exclusivo para el amor hacia una pareja, sino que aquí
se integra el amor en el sentido más amplio de la palabra.
La tolerancia, tener la capacidad de escuchar a los demás y respetar susopiniones.
La paz, que nos garantiza la armonía a todos los seres humanos.
La responsabilidad, teniendo capacidad de asumir tareas y compromisos
cumpliendo con ellos.
DEFINICION DE DIGNIDAD

Del latín dignitas, dignidad es la cualidad de digno. Este adjetivo hace referencia a
lo correspondiente o proporcionado al mérito de alguien o algo, y también puede
indicar que alguien es merecedorde algo o que una cosa posee un nivel
de calidad aceptable.
La dignidad está relacionada con la excelencia, la gravedad y el decoro de
las personas en su manera de comportarse. Un sujeto que se comporta con
dignidad es alguien de elevada moral, sentido ético y acciones honrosas.
En su sentido más profundo, la dignidad es una cualidad humana que depende de
la racionalidad y se refiere a lateoría que asegura que el ser humano está
capacitado para cambiar su vida a partir del libre albedrío y del ejercicio de la
libertad individual; en el mejor de los casos, este cambio se da para mejorar su
situación. Según esta idea, la dignidad está vinculada a la autonomía y
la autarquía del hombre que se gobierna a sí mismo con rectitud y honradez.
La libertad es posible a través de laeducación, que permite que las personas
tomen decisiones en base al conocimiento y haciendo uso de la plenitud de
su inteligencia. Por supuesto, otras cuestiones hacen a la libertad de un individuo
y, por lo tanto, a su dignidad: una vivienda, trabajo, acceso al sistema sanitario,
etc.
Si una persona es despojada de estos derechos básicos, se dice que su dignidad
ha sido ultrajada; no porvoluntad de la persona, sino porque no puede ejercer su
libertad. La dignidad implica el reconocimiento de la condición humana y
el respeto.
A simple vista, se advierte que el término dignidad posee dos significados bien
diferenciados: uno de ellos denota la consecución de una serie de objetivos de
carácter vital, dados los principios de cada sociedad; el otro es mucho más
flexible, ya que hace...