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>>La disciplina en el aula: Causas de los problemas de disciplina referente al profesor
La disciplina es una de las primeras condicionespara que se pueda abordar de maneraeficaz el proceso de enseñanza/aprendizaje en el aula. Sin ella el trabajo escolar queda seriamente resentido. Las causas de la falta de disciplina han de analizarsedesde lo que afectaa los alumnos, a los profesores y al Centro.


Causas de los problemas de disciplina referente al profesor
En el proceso de enseñanza-aprendizaje el profesor es unafiguraprincipal. Cómo enseña, cómo organiza la clase, qué dice o hace.... son factores decisivos para generar un ambiente adecuado de disciplina que permita el proceso deenseñanza-aprendizaje. Diversosaspectos, que hacen referencia al profesor y a la organización del aula, contribuyen al mantenimiento de la disciplina:
>> La manera de ser del profesor

La manera deser, la personalidad del profesorpuede contribuir a que se generen problemas de disciplina. El primer paso siempre es identificar de forma precisa el componente de su personalidadque parece provocar la irregular conducta de losalumnos. ¿Es algo que se manifiesta en sus características físicas, como una extremada lentitud o vacilación en el habla, unapronunciación imprecisa, cierta vaguedad en la forma de responder a suspreguntas, amaneramientos o hábitos irritantes? ¿O quizá una ansiedad evidente, falta de confianza o timidez?...¿O bien resulta que no mira a los alumnos mientras les dirige la palabra, o que da la claseen su silla detrás de la mesa en una postura excesivamente relajada?
La personalidad no esuna propiedad inmutable y congénita sobre la que tengamos escaso poder de acción. Ciertos aspectos de lapersonalidad son, indudablemente, susceptibles de cambio y desarrollo.