Las 9S

INTRODUCCION
Existen principios para el buen desempeño de un negocio que, independientemente de la cultura en la cual se hayan generado, se podrían considerar –por su obviedad- universales, tal es el caso de la aportación que hacen los japoneses al mundo empresarial (inclusive para la organización personal, familiar, etc.) con lo que en el ambiente de calidad se denomina las 9´S (las nueve eses)por su significado en ese idioma y porque han sido los nipones quienes los han implementado de manera sistemática.
Índice
INTRODUCCION 2
Aspectos generales de las 9´s. 3
Objetivo de las 9´s. 3
Las 9s y su significado. 3
1.- Seir (ordenar o clasificar). 4
2.- Seiton (Organizar O Limpiar). 5
3.- Seiso (limpieza o pulcritud 5
4. Seiketsu (Bienestar Personal O Equilibrio). 5
5.-Shitsuke (disciplina). 5
6.- Shikeri (constancia). 6
7.- Shitsukoku (compromiso) 6
8.- Seishoo (coordinación). 6
9.- Seido (estandarización). 6
Bibliografía: 7

Aspectos generales de las 9´s.
Es una práctica de calidad ideada en Japón a principios de la década de los 70 y se refieren al "mantenimiento integral" de la empresa. No estrictamente al mantenimiento de aparatos, sino almantenimiento del entorno de trabajo por parte de todos.
Con la implementación de las 9 “s” se pueden obtener los siguientes resultados:
• Una mayor satisfacción de los clientes y/o trabajadores.
• Menos accidentes.
• Menos pérdidas de tiempo para buscar herramientas o papeles.
• Una mayor calidad del producto o servicio ofrecido.
• Disminución de los desperdicios generados.
• Una mayorsatisfacción de nuestros clientes.
Objetivo de las 9´s.
Las 9 “s” tienen como objetivo entender, implantar y mantener un sistema de orden y limpieza en la empresa, al aplicarlas tenemos retribuciones como una mejora continua, unas mejores condiciones de calidad, seguridad y medio ambiente de toda la empresa.
Las 9s y su significado.
*
* Seiri
* Seiton
* Seiso
* Seiketsu
*Shitsuke
* Shikari
* Shitsukoku
* Seishoo
* Seido

Significado de las palabras Japonesas que engloban la metodología de calidad de las 9’s.

1.- Seir (ordenar o clasificar).

Cuando hacemos referencia a clasificar no nos referimos a acomodar, sino a saber ordenar por clases, tamaños, tipos, categorías e inclusive frecuencia de uso, es decir a ajustar el espacio disponible(físico o de procesos). Los beneficios de esta acción son muchos y muy variados ya que quedan áreas disponibles (cajones, espacios, etc.), se deshace la persona de artículos y papelería obsoleta para hacer más cómodo el espacio vital, se eliminan despilfarros y pérdidas de tiempo por no saber dónde se encuentra lo que se busca.
Para clasificar es necesario emprender las siguientes acciones:IDENTIFICAR: aquello que es o no necesario de acuerdo al el que (artículo u objetos) y a su frecuencia de uso.
SEPARAR: lo que es innecesario, excesivo, adicional de lo que es útil, adecuado y simple, y decidir lo que se puede almacenar, desplazar, vender, reciclar, regalar, o enviar a la basura.
REDUCIR: los objetos utensilios y materiales de poca rotación y uso por medio de la reubicación enalmacenes específicos, dejando libertad de movimiento (despejando pasillos, cajones, escritorios, alacenas, etc.) Este punto nos invita a quedarnos sólo con lo mínimo indispensable.
2.- Seiton (Organizar O Limpiar).

Significa eliminar todo aquello que está de más y que no tiene importancia para el trabajo que desempeñamos y organizarlo racionalmente, tener una ubicación para cada objeto.
Arreglarlas cosas eficientemente de forma que se pueda obtener lo que se necesita en el menor tiempo posible.
Identificar las diferentes clases de objetos.
Designar lugares definitivos de almacenaje cuando el orden lógico y tratando de disminuir el tiempo de búsqueda. 
Ahorrar espacio
3.- Seiso (limpieza o pulcritud).
  
Significa desarrollar el hábito de observar y estar siempre pensando en el...