Las Alternativas Para La Enseñanza Del Lenguaje

ALTERNATIVAS PARA LA ENSEÑANZA- APRENDIZAJE DE LA LENGUA EN EL AULA.
Los programas nos muestran de una manera muy clara el carácter social del lenguaje, haciendo referencia de cómo los individuosnos involucramos en prácticas sociales dependiendo de nuestros intereses, la edad, la educación que se posea y el medio social en que se desenvuelve el individuo, también influye la ocupación eincluso los medios tecnológicos de que se tengan a disposición.
Las diferentes maneras en que nos comunicamos, recibimos y transmitimos información, utilizamos y nos apoyamos del lenguaje oral, porello que los alumnos hagan un buen uso del habla debe ser alentado por los maestros y los padres ya que hablar, escuchar y leer son actividades cotidianas, que nos permiten reconocer y aprovecharlos aprendizajes que los niños ya poseen acerca del lenguaje, esto permitirá orientarlos a incrementar sus posibilidades comunicativas e introducirlos en la cultura escrita, porque esta es unanecesidad, ya que los ayudará a comprender e integrarse al entorno social y esto los llevará a ampliar sus horizontes lingüísticos y comunicativos de cada uno de ellos.
la incorporación a la escuelaimplica para los niños el uso del lenguaje cuyos referentes son distintos a los del ámbito familiar, proporciona a los niños un vocabulario cada vez más preciso, extenso y rico en significados.Elsistema educativo ha sentado sus bases en la enseñanza del español ya que su enseñanza es prioritaria, porque después se les enseñan los demás contenidos, y es por esto que tenemos que entender losmecanismos psicológicos precisos que motivan e intervienen en el desarrollo de la lengua , y tener muy en cuenta las diferencias individuales de cada alumno, también como contar con métodos o propuestasdidácticas concretas que mejorarán el nivel de trabajo en el aula. Es por ello que el uso del lenguaje, particularmente del lenguaje oral tiene la más alta prioridad en la educación preescolar...