Las Baes

Páginas: 2 (389 palabras) Publicado: 30 de octubre de 2012
ABSTRACT/RESUMEN

INDICE

1.- INTRODUCCIÓN.

2.- DIAGNOSTICO.

2.1.- OBJETIVOS

2.2.-TECNICAS DE LEVANTAMIENTO DE INFORMACIÓN.

2.3.- TECNICAS DE ANALISIS DEINFORMACIÓN.

2.4.- ANALISIS DE LA INFORMACIÓN.

2.5.- NUDOS CRÍTICOS.

|Nudo crítico (sólo el nombre) |Problemas que serán abordados en relación al nudo crítico|
|Ausentismo y deserción. |Falta de participación de padres y apoderados. |
||Falta de supervisión de la familia en las actividades escolares. |
| |Problemas de comunicación entre profesores yalumnos. |
| |Metodologías pasivas de los profesores. |
||Falta de innovación en recursos didácticos. |
|Violencia escolar. |Falta supervisión en aula ypatio. |
| |Problemas de interacción.|
| |No existen políticas claras en el reglamento de convivencia escolar. |
| ||
| ||









2.6.- HIPOTESIS DE ACCIÓN (FUNDAM. TEÓRICA).



3.- PLAN DE ACCIÓN.

3.1.- OBJETIVOS.

3.1.1.- GENERAL.

|Objetivo General 1...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • baes
  • Baes farmacologicas
  • BAES
  • Ventajas y limitaciones BAES 2014
  • baese para una psicología cristiana
  • baes
  • Hoteleria sixto baes
  • Practica acidos y baes

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS