las bellas artes

Páginas: 4 (752 palabras) Publicado: 16 de octubre de 2014

 
PROYECTO: “ EJERCICIO DEL DERECHO A LA DIVERSIDAD EN CULTURAS JUVENILES URBANAS”
 
Una ola de violencia invisible empieza a sacudir las ciudades ecuatorianas; se  manifiesta en diversasformas de agresión a culturas juveniles urbanas: grupos violentos atacan a “sus enemigos”, lo hacen bajo el amparo ideológico de consignas extrañas a nuestro convivir y cobijados en la incapacidad deinvestigación y sanción del Estado. Una de estas formas de violencia es auspiciada por grupos neo fascistas. INREDH ha levantado 17 denuncias de agresiones de los denominados “Skin Heads” a integrantes deotros grupos juveniles identificados como transgresores del status quo. Estos ataques, aprovechando la superioridad numérica y la sorpresa, han causado heridas, golpes, acuchillamientos y hastaamputaciones en decenas de jóvenes ecuatorianos que han sido atacados por el solo hecho de pensar, ser, vestir y sentirse diferentes. La agresión más comentada por los medios de comunicación fue la de CoraCadena, rockera y conductora del programa radial “Jatarishun”, de Radio La Luna .
 
Pero la violencia contra las identidades juveniles no sólo se da en la calle, también la encontramos en losestablecimientos educativos, en la imposición de seudo valores amparados en equivocados criterios de autoridad y disciplina: son comunes los castigos a jóvenes que usan distintivos de sus culturas o invocanprincipios de vida que, si bien están garantizados en la Constitución del Ecuador, no son aceptados por las autoridades docentes. Uno de estos casos es la de Andrea Alvarado, alumna y Presidenta delConsejo Estudiantil del colegio Alfonso Del Hierro – La Salle, en Quito, quien, aduciendo razones de objeción de conciencia, se negó a jurar la bandera, acto que ha sido catalogado de antipatriota yque le ha costado, como castigo, el no poder graduarse de bachiller.   
Las nuevas identidades juveniles cuestionan el fracaso del sistema económico y político vigente, buscan un espacio más...
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