las ciencias sociales en el currículo de la Región de Murcia

INTRODUCCIÓN

El objeto de estudio de la práctica es el conocimiento sobre la Ciencias Sociales y algunas de sus disciplinas más importantes como son la Historia, la Geografía, la Antropología y la Historia del Arte. Podemos decir que las Ciencias Sociales en su conjunto tienen como objeto de estudio el comportamiento y las actividades del ser humano en la sociedad. Las cuatro disciplinas quevamos a trabajar engloban el estudio del pasado de las sociedades humanas, su estructuración, la distribución en el espacio de los elementos y fenómenos que se desarrollan en la Tierra y por último el comportamiento y aspecto biológico del ser humano en nuestra sociedad.
A través de este trabajo, vamos a valorar porqué las Ciencias Sociales deben ser objeto de estudio en el currículum deEducación Primaria, y valoraremos su importancia para conocer y comprender, desde nuestros inicios en la educación, quienes somos, de dónde venimos, dónde estamos y que función realizamos en la sociedad. Es importante dar conocer esta ciencia que abarca tantas disciplinas para poder trabajar otras disciplinas no relacionadas directamente con ella, ya que sirve como abanico para poder dar conocimiento amuchas otras ramas de la educación. Por ejemplo, conocer los inicios de la escritura es fundamental para poder tener juicio de porque estudiamos Lengua.
Con todo esto hacemos una reflexión y alegamos que las Ciencias Sociales son el fruto de la ciencia que estudia lo que nosotros mismo hemos ido creando y dando nombre al paso del tiempo. No creemos que haya una ciencia que abarque tan gran cantidadde disciplinas para el estudio de otras posteriores. Por eso pensamos que es el inicio para poder entender y formalizar cualquier construcción conceptual.

 
1.- DISCIPLINA: GEOGRAFÍA
Definición de recurso digital: La Geografía representa una disciplina de síntesis que permite afrontar los problemas territoriales, combinando simultanéame tres enfoques: ambiental, social y espacial.Definición de obra de referencia: Ciencia que tiene por objeto la descripción y la explicación del aspecto actual, natural y humano de la superficie de la Tierra.
Definición grupal: La geografía es la ciencia que estudia la Tierra (composición, organización, estructura, disposición), los fenómenos que suceden en ella y las influencias que se ejercen mutuamente en las sociedades humanas.
1.1. ORIGEN DELA DISCIPLINA COMO CIENCIA SOCIAL.
El origen de la geografía se remonta a la Antigüedad Clásica, específicamente al pensamiento griego. Los griegos fueron los primeros que convirtieron el saber práctico (experiencial) del espacio terrestre en saber intelectual sobre el mismo. Y fue a este saber al que los griegos denominaron geografía. Existen estudios en los que se afirma que Erastótenes fuede los primeros griegos, en el siglo III a.C., en utilizar el término geografía para designar la representación gráfica de la Tierra y así evaluar las características de ésta.
Señalar que geografía tal y como hemos explicado su origen, no es la concepción actual que tenemos de dicha ciencia. Por lo tanto, la geografía moderna se dice que tiene su origen en la segunda mitad del siglo XIX debido aque la percepción del mundo cambió debido a los viajes exploratorios que se empezaron a realizar debido a la curiosidad, la sociedad se fue expandiendo y además fueron apareciendo diferentes corrientes que provocaron una maduración de la geografía como disciplina. Dicha geografía empieza a buscar explicaciones de los fenómenos y hechos geográficos, incorporándose al conjunto de nuevas ciencias.1.2. OBJETIVO DE ESTUDIO DE LA GEOGRAFÍA
Según Ortega, esta geografía moderna, entendida como presenta como objetivo de estudio, .

1.3. RELACION CON OTRAS DISCIPLINAS.
La geografía es una ciencia que tiene relación con disciplinas como: la Historia, la Matemática, la Física, la oceanografía, la hidrografía, la orografía, climatología, cartografía…
1.4. ESCUELAS SURGIDAS EN EL SENO DE LA...