Las claves del talento

Páginas: 4 (843 palabras) Publicado: 23 de noviembre de 2014
SÍNTESIS

“Las Claves del Talento” muestra el proceso por el que los empleados desarrollan diferentes tipos de talento en sus trabajos dependiendo del estilo de dirección de sus jefes. El autor,Pablo Cardona, ilustra su teoría a través de una historia ficción que comienza cuando Daniel, el protagonista, acaba de salir de la universidad y sufre en su primer trabajo el tradicional de ordeno ymando.

Daniel empieza su nuevo trabajo con mucha motivación y ganas de por fin aplicar sus conocimientos que había aprendido en la universidad, pero pronto se encuentra frustrado por el rechazode su jefe hacia algunos de sus ideas. Decide consultar a su amigo Pablo, que es profesor en una escuela de negocios, para explicarle la frustración que estaba experimentando en el trabajo. Su amigole explica que el talento que desarrolla en el trabajo dependerá no sólo de lo que vayas haciendo, sino también de las motivaciones que te mueven a hacerlo. Y esas motivaciones dependen de la actitudde uno. Le habla de la influencia del jefe (o dirección) sobre la formación del talento, de cómo el feedback que les proporcione depende toda una cadena de efectos que se van reforzando y acaban porconfigurar un tipo u otro de talento. Para ilustrar mejor lo que esta intentando explicar le dibuja la siguiente dibujo.

Daniel continuaba en la empresa pensando en lo que le había dicho Pablo y enla manera de desarrollar su propio talento. Llevaba seis meses en la empresa y seguía encontrándose frustrado sin poder hacer grandes cambios. Después de comentar su situación con Pablo, veía elproblema era que este tipo de dirección, que no motiva a los subordinados ni reconoce sus logros (solo sus errores), crea talentos dependientes, empleados sin motivación intrínseca que cumplen con sutrabajo pero sin iniciativa propia. Y para mostrar lo que estaba pasando todavía mas claro, Pablo le dio la siguiente ilustración.
Daniel necesita un cambio, por lo que decide ir a trabajar a la...
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