las comunidades

La estrategia de Escuelas Saludables es una iniciativa nacional en Colombia, suscrita por los ministerios de Educación y Salud y por el Instituto Nacional de Bienestar Familiar. La estrategiabusca generar estilos de vida saludable, en ambientes saludables, dentro de una cultura saludable. Para conseguir lo anterior, las escuelas deben ser exitosas en lograr que sus alumnos alcancen elmejor desempeño funcional, que a su vez les permita construir sobre sus logros (2). Una escuela saludable asume el compromiso de mejorar y desarrollarse continuamente de la mano de los miembros desu comunidad escolar. La estrategia corresponde a lo que en el contexto internacional se ha conocido como la iniciativa de Escuelas Promotoras de la Salud, diseñada y promovida por la OrganizaciónMundial de la Salud desde el comienzo de la década de los 90. La estrategia ha mostrado los beneficios de trabajar holísticamente y de una manera que se abarque en forma integral toda lacomunidad escolar, mediante el abordaje de seis aspectos fundamentales: 1) Comprometer y articular a los actores de los sectores de salud y educación, profesores, estudiantes, padres y líderescomunitarios, en un esfuerzo por promover la salud. 2) Proveer un ambiente sano y seguro, tanto físico como psicosocial. 3) Proveer una educación en salud efectiva, basada en habilidades. 4) Proveer acceso aservicios de salud. 5) Implementar políticas y prácticas de promoción de la salud. 6) Mejorar el estado de salud de la comunidad, a través de la participación comunitaria (3)

Lamus, Francisco;Jaimes, Clara; Castilla, Mónica. Hacia una escuela saludable: una experiencia de integración de los agentes educativos en torno a la calidad de vida. Educación y Educadores, 2003, Volumen 6, pp.17-44.
Colombia: Universidad de La Sabana, 2003. p 3.
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