Las efemérides y los actos en el nivel inicial

Las efemérides y los actos en el nivel inicial:
Si hablamos de efemérides primero entendamos que es una efeméride, la misma tiene relación con el pasado histórico de un pueblo, por ello tambiéntiene relación con la IDENTIDAD y personalmente creo que ese es nuestro problema. ¿Cuál es nuestra identidad? Todos sabemos que somos argentinos y nos gustan el mate, el asado, el dulce de leche, entreotras cosas. Pero en verdad? Cuando nos sentimos argentinos, si nos guiamos por el deporte cada cuatro años somos todos argentinos, lloramos, nos juntamos, todos sabemos de futbol (si hasta lasmujeres) todos somos técnicos, y si no llegamos a cuartos de final, nos acordamos de la mama y la abuela del técnico. En los partidos se ven las banderas celestes y blancas ondeando al viento, gorritos ycornetas del mismo color, la gente se abraza a la bandera e incluso algunos se la ponen como una capa o poncho (que no se puede hacer, pero supongo que no lo saben) Ahora por que nos ponemos así por unpartido y no por ejemplo para un acto escolar. A los padres nos encanta estar cuando nuestra/o hija/a jura la bandera, pero después nos olvidamos, si somos docentes sí, siempre tenemos que estar,ahora es un feriado pero no para nosotros, y si no vamos somos unos vagos que ganamos la plata fácil. Pero y los demás donde están? Por qué se hace tan difícil asistir a un acto, armar un discurso, o leerante los demás (he escuchado docentes que no quieren leer en un acto por que sienten nervios) Y ahí volvemos otra vez al meollo de nuestra cuestión. ¿Cuál es nuestra identidad? Es muy complejoresponder a esa pregunta, porque hay que entrar en la materia que muchos detestan, HISTORIA y encima hay que hablar de Historia Argentina. En mi carrera docente encontré alumnos que les encanta la historiacontemporánea pero no la Argentina, a algunos les hice cambiar de parecer, pero no a la fuerza. Nuestra historia tiene tres versiones básicas, Liberal, Revisionista y en la actualidad una mezcla de...