Las Inteligencias Multiples

Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán
CUED-COMAYAGUA

Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación Social (NTICS)

ASIGNATURA:
Psicología del Aprendizaje

Índice

Introducción ---------------------------------------------------------------------------------------- 1
Concepto de NTIC´s------------------------------------------------------------------------------ 2Historia de las NTIC´s --------------------------------------------------------------------------- 3
Conceptos Básicos Para  La Comprensión De Las NTIC´S --------------------------- 4
Influencia de Las Nuevas Tecnologías En La Educación------------------------------- 6
Educación Virtual ------------------------------------------------------------------------ 9
Tics En Educación----------------------------------------------------------------------- 12
Los Entornos Virtuales de Aprendizaje en la Mediación Pedagógica.----- 14
Relevancia en estudios realizados hacia Las Nuevas Tecnologías de La
Información y La Comunicación Social ------------------------------------------------------ 15
Ventajas Desventajas de las NTIC´S ------------------------------------------------------- 17Conclusiones --------------------------------------------------------------------------------------- 19
Recomendaciones -------------------------------------------------------------------------------- 20
Bibliografía ------------------------------------------------------------------------------------------ 21Anexos----------------------------------------------------------------------------------------------- 22

Introducción

Vivimos en un mundo de cambios constantes, donde las NTICS fortalecen y proporcionan mayores servicios; por lo cual no podemos estar ajenos o negarnos a ellas, mas aun cuando éstas están presentes en nuestro Sistema Educativo.
Por tal razón es de vital importancia profundizar en los temas que conciernen a las Nuevas Tecnologías de Información yComunicación; de tal forma se presenta una breve historia de la evolución que han tenido, permitiendo comprender de una mejor manera su importancia en la educación actual, de igual manera se procura fomentar en los estudiantes la práctica de las mismas en sus procesos de enseñanza-aprendizaje.
En los procesos educativos, se debe estar en constante innovación de las nuevas tecnologías que faciliten lacomunicación y la interacción con los estudiantes y desarrollar mejores actividades educativas, haciendo uso de dichas tecnologías.

QUE SE CONOCE COMO NTIC´S

Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) son un conjunto de servicios, redes, software y dispositivos que tienen como fin la mejora de la calidad de vida de las personas dentro de un entorno, y que se integran a un sistemade información interconectado y complementario.
Las nuevas tecnologías de la información se refieren a todos los nuevos medios que, en los últimos años, han facilitado el flujo de información (internet, el videodisco digital [DVD], los computadores portátiles y todos los aparatos tecnológicos que sirven para producir, desarrollar y llevar a cabo la comunicación). En lo que se refiere a los mediosde comunicación, las nuevas tecnologías han posibilitado la existencia de periódicos digitales, de publicidad en Internet, de la emisión de música y videos sin necesidad de aparatos de radio o equipos de sonido, así como de la comunicación instantánea entre personas de diversos países con un costo económico mucho menor que el que implican los servicios telefónicos convencionales. Un efecto notableque han tenido las nuevas tecnologías en el ámbito de los medios de comunicación ha sido el de hacer que los medios manuscritos de comunicación (es decir, las cartas y mensajes que se enviaban de un lado a otro por medio del servicio postal) hayan menguado enormemente.
Las Tecnologías de la Información y Comunicaciones ofrecen una oportunidad única para que los países en vía de desarrollo...