las lenguas romances

Páginas: 6 (1430 palabras) Publicado: 26 de abril de 2013

Nombre de la asignatura: ingenieria

Carrera:ingenieria


Clave de la asignatura:ingenieria


Horas teoría-horas práctica-créditos
Principios básicos de Ingeniería Genética
Ingeniería Bioquímica

BTF-1004

2- 4- 8

2.- HISTORIA DEL PROGRAMA

Lugar y fecha de elaboración o revisión
Participantes
Observaciones
(cambios y justificación)
ITLP octubre de 2008
Academia deBioquímica e investigadores de CIBNOR
Análisis de la pertinencia
ITLP noviembre de 2008
Academia de Bioquímica e investigadores invitados de CICIMAR, CIBNOR y UABCS
Desarrollo del contenido de la especialidad. Y elaboración de contenidos sintéticos de los programas de estudio.
Agosto de 2009
Academia de Bioquímica.
M.C. Reyna de Jesús Romero Geraldo, M.C. Jesús Ignacio González García, M.C.Mauricio S. Rodríguez Ojeda
Desarrollo del programa por unidades de aprendizaje, para el registro de la especialidad, según retícula 2005.

3.- UBICACIÓN DE LA ASIGNATURA
a) Relación con otras asignaturas del plan de estudio
Anteriores

Posteriores
Asignaturas
Temas

Asignaturas
Temas
Biología
Bioquímica II
Microbiología
Todos
Todos
Todos

Ninguno


b) Aportación de laasignatura al perfil del egresado

Proporciona al alumno los conocimientos y habilidades necesarias (teóricos y prácticos) que le permitan, mediante el uso de técnicas básicas la manipulación de organismos modelo para problemas científicos.

4.- OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DEL CURSO

El alumno conozca, comprenda y aplique las bases teóricas de los métodos utilizados en la tecnología del DNArecombinante, así como sus aplicaciones a las áreas de la Biología animal, vegetal y humana.

5.- TEMARIO

Unidad
Temas
Subtemas
1
Introducción a la Ingeniería Genética
1.1. Objetivos y alcance de la Ing. Genética
1.2. Desarrollo de la tecnología del DNA recombinante
1.3. Debate inicial y estado actual.
1.4. Aplicaciones: aislamiento de genes; caracterización molecular de genes; Proyectogenoma.
2
Manipulación del DNA
2.1. Métodos de purificación de ácidos nucleicos.
2.2. Preparación de DNA genómico Procariota e Eucariota.
2.3. Preparación de DNA plasmidico y fagos.
2.4. Purificación de RNA.
3
Enzimas de restricción
3.1. Tipos y utilización.
3.2. Mapas de Restricción.
3.3. Otras enzimas: DNA polimerasas, transcriptasa inversa, transferasa Terminal, ligasas.
4
Obtención deDNA recombinante.
4.1. Esquema general.
4.2. Métodos básicos de clonación.
4.3. Vectores de clonación.
4.4. Tipos de vectores: Plásmidos, fagos y cósmicos. YACs.
4.5. Vectores de expresión.
5
Clonación
5.1. Transformación y transfección.
5.2. Eficacia y eficiencia de los sistemas más usuales.
5.3. Selección de clones recombinantes.
6
Técnicas básicas de biologías molecular
6.1.Amplificación por PCR: Esquema general del método. Parámetros. Posibilidades y restricciones. Aplicaciones.
6.2. Hibridación de ácidos nucleicos. Fundamentos teóricos. Sondas moleculares. Métodos de marcaje y detección. Métodos de transferencia.
6.3. Secuenciación de DNA. Fundamentos teóricos, Metodología básica. Secuenciación automática. Nuevas tecnologías.
7
Genotecas
7.1. Tipos, ventajas yrestricciones.
7.2. Rastreo de genotecas
7.3. Sondas a utilizar.
7.4. Paseo cromosómico

6.- APRENDIZAJES REQUERIDOS

Preparación de soluciones.
Manejo de microorganismos y su metabolismo.
Conceptos del metabolismo estructural de ácidos nucleicos.

7.- SUGERENCIAS DIDÁCTICAS

1. Realizar investigación sobre los principios básicos de métodos de purificación de ácidos nucleicos.
2.Realizar discusión sobre la transmisión de la información genética en células eucariotas y procariotas.
3. Realizar discusión sobre la organización del genoma eucariótico y procariótico.
4. Realizar investigaciones bibliográficas o documentales sobre la preparación de muestras, extracción y análisis de ácidos nucleicos.
5. Realizar búsquedas de información sobre laboratorios que se dedican a...
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