Las macrofunciones del lenguaje

Las macrofunciones del lenguaje
Las tres macrofunciones determinadas por Halliday son:

1º Función interpersonal
2º Función ideacional
3º Función Textual
La función interpersonal estárelacionada con el significado expresivo y conativo de la comunicación lingüística.

La función ideacional se corresponde con el significado proposicional o lógico, dado por el contexto lingüístico mismo, osea, con el significado literal.

Por último, la función textual se relaciona con el significado contextual a través de los procedimientos prosódicos de que dispone la lengua, es decir, entonación,pausas, acentuaciones, etc.

Referencia: Samaniego José, Téllez Ana; Funciones del lenguaje en “Taller de letras”, 1981
Las microfunciones del lenguaje
Como se nombró anteriormente lasmicrofunciones del lenguaje hacen referencia a los usos concretos y reales del habla. Estos usos se presentan en un número infinito, sin embargo, Halliday ha determinado sólo algunos de estos infinitos usossiguiendo los procesos de desarrollo del niño.

Las microfunciones son las siguientes:

1º Función instrumental: Es a través de esta que el niño se da cuenta que el lenguaje le sirve para que lascosas se realicen, tiene que ver con la satisfacción de las necesidades materiales. El éxito en esta función no depende de la construcción de las frases ya que un grito puede tener el efecto esperado.2º Función reguladora: Es cuando se utiliza el lenguaje como medio regulador de la conducta de los demás. Es la función del “hazlo como yo te digo”. El niño toma conciencia de que el lenguaje es unmedio para controlar y ser controlado. Esta función da pie al lenguaje de las normas e instrucciones.

3º Función interaccional: Se refiere a la utilización del lenguaje entre el yo y los demás. Setrata de un tercer modelo de lenguaje que se forja en el niño y por medio de él el lenguaje cumple un rol muy importante en la consolidación de variados tipos de interacción social como con el...