Las Matematicas Perejil De Todas Las Salsas

Páginas: 6 (1341 palabras) Publicado: 8 de noviembre de 2012
Índice

Resumen

Introducción

Cuerpo o desarrollo del Reporte (capítulos)

Conclusión

Bibliografía

Introducción

El principal propósito de este libro es mostrarnos por medio de ejemplos gráficos y explicaciones analíticas que exponen el origen de varios algoritmos, la aplicación de las matemáticas en distintos áreas de la ciencia, además de su evolución a través de la historiay sus principales exponentes.
Las matemáticas son una de las principales herramientas con las que cuenta el hombre para resolver problemas de la vida cotidiana, desde los más simples hasta aquellos que han sido de gran utilidad para el desarrollo de nueva tecnología
Este texto nos plantea en sus dos primeros capítulos varios problemas que pueden ser resueltos mediante el análisis matemático,por medio de representaciones gráficas o esquemas, que posteriormente nos llevan a comprender mejor las clases de algoritmos o pasos utilizados para resolverlos.
Los ejemplos que manejan son de fácil comprensión para estudiantes o personas que tengan gusto a las matemáticas y a las que no tengan ese gusto hacerles saber que el mundo de las matemáticas no es algo imposible de entender todos somoscapases de comprender las matemáticas, pero algunos se les facilita mas la comprensión.

Resumen
Yo supongo que el titulo se refiere a que el perejil es un elemento importante en la cocina diaria, diría   que el perejil se le pone a casi todo, así como las matemáticas son algo muy importante en la vida diaria, como cuando haces la cuentas del mandado y ese tipo de cosas! Esto se refiere enconclusión que las matemáticas están en todos lados que no las puedes evitar   así como ponerle algo a tu comida para que sepa bien, son cosas de la vida diaria
Yo digo que más que nada quitarse la etiqueta de que las matemáticas solo son para un grupo determinado de personas, y el otro también importante es que aprenderemos matemáticas, que aprenderemos que estas no son malas.
Yo digo que más quenada quitarse la etiqueta de que las matemáticas solo son para un grupo determinado de personas, y el otro también importante es que aprenderemos matemáticas, que aprenderemos que estas no son malas, puesto que todos los problemas matemáticas o problemas con similitudes ya han sido resueltos y se ha planteado ya una manera de solución que siempre va haber un procedimiento para resolverlo, por lotanto no hay que temerle como se le teme en la actualidad, ahora hablan de un matemático le temen piensan que es una persona realmente inteligente, en ocasiones nombran a un matemático y se les viene a la imagen de una persona deforme.

Desarrollo el tema “las matemáticas perejil de todas las salsas”
¿Qué es lo que hace un matemático? ¿No están ya hechas todas las matemáticas? Las preguntasanteriores son el punto de partida para la redacción del libro, porque durante bastante tiempo el propósito de un maestro de matemáticas no ha sido logrado ya que por lo regulas los alumno ven a las matemáticas como algo bastante difícil, siendo que las matemáticas ya han sido resueltas por alguna persona, o ya han establecido un método o procedimiento para resolver y esto es algo que aun no hemoslogrado transmitir a nuestros educandos, que las matemáticas no son tan difícil como lo plantean sino que son agradables y entretenidas..
Desde el comienzo de la historia, las principales disciplinas matemáticas surgieron de la necesidad del hombre de hacer cálculos con el fin de controlar los impuestos y el comercio, comprender las relaciones entre los números, la medición de terrenos y lapredicción de los eventos astronómicos. Estas necesidades están estrechamente relacionadas con las principales propiedades que estudian las matemáticas — la cantidad, la estructura, el espacio y el cambio. Desde entonces, las matemáticas han tenido un profuso desarrollo y se ha producido una fructífera interacción entre las matemáticas y la ciencia, en beneficio de ambas. Diversos descubrimientos...
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