Las Matematicas

Las Matemáticas: Como una diversión
en la obra Malditas Matemáticas. Alicia en el país de los números de Carlo Frabetti

Por Greys Payano Martínez
En Lima, Perú 2015



I. INTRODUCCIÓN

Nos vemos ante un título con energía de llamamiento para nuestros jóvenes lectores. Seguro que a alguno de ellos le resulta familiar la exclamación ¡Malditas matemáticas! por haberla enunciado muchas veces.Tras la lectura de este libro Malditas Matemáticas. Alicia en el país de los números de Carlo Frabetti, los jóvenes descubrirán el aspecto lúdico y creativo de esta ciencia tan aparentemente árida, pero tan útil, tan necesaria para nuestra vida cotidiana. ¿La seguiremos considerando una ciencia «maldita»?

La forma en que está redactado este análisis literario, permite que pueda ser utilizado dediversas maneras en el aula. Serviría como material para el desarrollo del Plan Lector, obligatorio desde todas las áreas. A través de este libro, se pueden dar cuenta, que descubrir que las matemáticas no son sólo útiles sino también divertidas, puede ser una aventura que merece la pena. Los alumnos suelen pensar que las matemáticas son sólo una asignatura que se estudia en el colegio que a vecesresultan aburridas por lo repetitivo de sus procedimientos. Necesitan a veces salir de la rutina del aula para apreciar con la lectura de libros como este para apreciar la verdadera naturaleza de las matemáticas y despertar el interés de los lectores, potenciar su razonamiento lógico, descubrir la presencia de esta ciencia en la mayoría de nuestras actividades cotidianas y sobre todo, entender quelas relaciones numéricas, el razonamiento lógico, el conocimiento matemático pueden ser consideradas actividades de carácter creativo.


2. RESUMEN ARGUMENTATIVO

Esta novela trata de Alicia una niña que detesta las matemáticas y piensa que no sirve para nada… hasta que un día, mientras estaba estudiando en el parque, un extraño personaje se le presenta, un señor vestido a la antigua, que leexplica una historia sobre un pastor que inventa los números. Esto despierta la curiosidad de Alicia, y por eso sigue al hombre, que resurta ser Lewis Carroll, el autor de “Alicia en el país de las maravillas”, al país de los números. Ahí Alicia se encuentra con montones de situaciones relacionadas con la matemáticas: un bosque cuyos árboles están ramificados en números primos; un laberinto donde hayuna minovaca en vez de minotauro que le enseña a Alicia a multiplicar; un sombrerero loco y una liebre que le enseñan las fracciones; la reina de corazones que les intenta apresar amenazándoles en  hacerlos desaparecer, ya que se les acerca con un signo de multiplicar en el pecho (si algo se multiplica por cero desaparece); un matemago que le enseña trucos de matemáticas… El libro acaba con queAlicia se despierta bajo un árbol con el libro de matemáticas con el que había estado estudiando al principio de la historia. Un guardia se le acerca y ella se disculpa, le dice que debe haberse quedado dormida. Entonces el guardia le dice echando un vistazo al libro “Es normal que te hayas dormido, con lo aburridas que son las matemáticas”, a lo que ella le responde “No si son muy divertidas” yempieza a hacerle un truco matemático. Alicia tras correr las más increíbles peripecias comprenderá que las matemáticas no sólo son necesarias para nuestra vida, sino también divertidas

3. TRAMA

Un guardia se le acerca y le dice echando un vistazo al libro “Es normal que te hayas dormido, con lo aburridas que son las matemáticas” “No si son muy divertidas” y empieza a hacerle un trucomatemático




4. CRITICA OPERATIVA DE LA OBRA MALDITAS MATEMÁTICAS. ALICIA EN EL PAÍS DE LOS NÚMEROS DE CARLO FRABETTI

Carlo Frabetti, es un matemático que ha querido con esta obra despertar, entre los jóvenes lectores, el interés por las Matemáticas. Parece difícil tarea ¿verdad?, sin embargo, al menos nuestro autor, lo ha conseguido.
Tras la lectura de este libro se puede descubrir el aspecto...