las memorias del tio sam

MARCO TEORICO
Que es “identidad nacional”
Es el conjunto de elementos característicos de una nación, con los que sus habitantes se identifican: con rasgos muy significativos, el idioma, las costumbres, la comida, la vestimenta, la cultura.Diferenciándose así de otras naciones.

Históricamente la identidad nacional es la forma en que se efectuó la nación por los nacionalismos del siglo XIXen los estados-nación europeos y americanos; extendida al resto del mundo por los movimientos de resistencia al imperialismo y el colonialismo, y en la segunda mitad del siglo XX por la descolonización y el tercermundismo.

La reflexión académica en torno al tema se ha dividido en dos campos o enfoques. El primero, constituido por los autores "esencialistas", quienes sostienen que la IdentidadNacional tiene un momento de inicio y luego en el futuro se producen pocas transformaciones; y los "historicistas", que plantean que la Identidad Nacional, es un proceso en constante construcción, permanente, cambiante, de mostrar una determinada imagen del país.
Enfocándonos en los “historicistas”, ya que es la más relevante para nuestro tema de estudio, daremos un previo estudio-analista de esteenfoque:
La relación entre la evaluación positiva de la historia de un país y la identidad nacional de sus habitantes parece obvia, existen pocos estudios empíricos desde la psicología social que hayan analizado esta relación. Páez, Basabe & González (1997), encontraron una fuerte relación entre el recuerdo negativo de eventos políticos del pasado y una actitud negativa hacia la sociedad en elpresente. Herranz & Basabe (1999), sostienen que la identidad social se asocia tanto al recuerdo libre de los hechos históricos, como a procesos de difusión o inhibición de la comunicación sobre hechos históricos del pasado.
La historia oficial se socializa o difunde en la forma de historia escolar, ambas expuestas en formato de información narrativa. Estas narrativas sirven de insumo para laelaboración subjetiva y social de una memoria histórica colectiva. La memoria histórica colectiva influye en la construcción, reconstrucción o defensa de la identidad nacional.

Retrocediendo hacia el pasado, para entender nuestro presente, vemos:

QUE SIGNIFICÓ LA CONQUISTA DE LOS ESPAÑOLES?
Entre los años 1532-1533 los españoles llegan al antiguo Perú en busca de oro, Aprovecharon la guerracivil interna entre Huáscar y Atahualpa que hizo vulnerable a la sociedad inca, para someter, gobernar y desaparecer su cultura, sus avances en orfebrería, cerámica, textilería y agricultura que dominaban a la perfección. Para así imponer su religión, su cultura, su idiosincrasia y su política. Esto no fue inmediato tomo muchos años, con apoyo de los propios incas cansados de tanto abuso por partede sus gobernantes, creyendo que estos extranjeros iban a cambiar para bien al imperio incaico.

LIMA Y SUS CRECIMIENTOS URBANOS
1. Ya a fines del siglo XVI habían aparecido diferentes barrios en la capital, la mayoría en base a las nuevas parroquias. A comienzos del Siglo XVII se realizan las primeras obras públicas como la Alameda de los Descalzos (1609) y el Puente de Piedra (1610). En elprimer tercio de este siglo Lima contaba ya con 25 manzanas y una población de más de 14,000 habitantes españoles.

2. En la segunda mitad del siglo XVII se inicia el apogeo del Virreinato Peruano, expresándose esta situación política y económica en una arquitectura de mayor calidad y personalidad: es la época del Gran Barroco Limeño. Lima cuenta entonces con una población de más de 25,000habitantes entre españoles, criollos, naturales y esclavos negros.


3. La construcción de las murallas coincide con el inicio de la etapa del apogeo político y económico del Virreinato y en consecuencia con el apogeo de su arquitectura. Luego del terremoto de 1687 la ciudad es reconstruida rápidamente bajo la influencia del Barroco, alcanzando su máximo crecimiento y perdurando esta estructura en...