Las Redes Sociales

República Bolivariana de Venezuela.
Ministerio del Poder Popular para la Educación.
Unidad Educativa “Mi Ángel de la Guarda”
Cabimas-Estado Zulia.
















Integrantes: Bermúdez, Anriuska
Días, Rubén
León, Ana María
Profesora: Areivis Alaña.
Grado: 4to año Sección: “U”
Año Escolar 2012-2013.

Planteamiento del problema.
A través delsiguiente trabajo mis compañeros y yo queremos hacer ver el lugar que ocupan las redes sociales y el internet en la vida de los adolescentes entre el nivel de preparatoria y secundaria (de 5to grado de básica a 5to año de nivel diversificado); ya que muchos de nosotros les damos mucha importancia a estas redes por diferentes motivos (ya sea por nuestros amigos/as, familiares lejanos, entre otros).Muchos adolescentes tengan o no tiempo libre están “conectados” desde su PC, su ordenador, teléfono celular, laptop, etc. y se olvidan de todas sus labores tanto escolares como personales.
También queremos hacer ver las ventajas y desventajas de estas redes y del internet, los cuales son buenos y malos al mismo tiempo.
 
Objetivos generales del trabajo.
 Determinar el grado de influenciadel internet y las redes sociales en los adolescentes de entre 12 y 16 años.





 
Objetivos Específicos del trabajo.
 Explicar las ventajas y desventajas de estas redes sociales y del internet para nosotros los adolescentes.
 Ayudar a que se le dé un buen uso de estas redes sociales y al internet.
 Explicar porque estas redes sociales son tan frecuentadas por los adolescentes.
Explicar de qué manera afectan o ayudan estas redes a los adolescentes.
 Informar a la comunidad adyacente y a los padres y representantes sobre lo bueno y lo malo de estas redes.
 
Importancia y justificación.

Nosotros elegimos este tema ya que en estos momentos el internet y las redes sociales están teniendo muy mal uso por los adolescentes y para ayudar a los padres a hacerle entender asus hijos lo bueno y lo malo que estas redes tienen.
Con esta investigación que se está llevando a cabo se beneficiarían la comunidad y los padres y representantes ya que les proporcionamos información sobre lo bueno y lo malo de las redes sociales.
Esta investigación no resolvería un problema en sí, pero por lo menos proporciona ayuda a los padres para conversar con sus hijos/as sobre losriesgos que estas redes sociales y el internet traen consigo.
Esta investigación también permitiría, en cierta forma, a llenar un vacío para aquellos padres que no saben nada o saben muy poco sobre el internet y las redes sociales que sus hijos/as frecuentan.
Lo que nosotros queremos en si con la realización de esta investigación es reducir el mal uso del internet y de las redes sociales por losadolescentes.
Esta investigación ayudara tanto a la comunidad adyacente como a los padres y representantes.
Nosotros queremos trabajar más que todo con los adolescentes de edades comprendidas entre 12 y 16 años, tanto de la comunidad adyacente como con nuestros compañeros de estudio de la Unidad Educativa “Mi Ángel de la Guarda”. La cual está ubicada en el Sector Ambrosio, Calle Igualdad, delMunicipio Cabimas.  
Desarrollo del trabajo.

La influencia que poseen no solo las redes sociales si no también el internet dentro de las personas es un caso serio para la sociedad actual. Las redes son la forma en que interactúan en su mayoría los adolescentes de nivel de secundaria y nivel de preparatoria donde la mayor parte de su tiempo sea libre o no, la pasan frente a su ordenador. No soloinfluyen en su desempeño académico si no también en las conexiones personales y sociales.
Estas redes empezaron a surgir durante los años 2001 y 2002 teniendo un gran impacto en los adolescentes de esta época. Teóricamente les sirve para tener una comunicación continua con sus amigos, familiares o incluso con algunos aspectos escolares. Una encuesta realizada por los estudiantes de psicología de...