las relaciones ocn los pares

Las relaciones con los pares
Relaciones casa-escuela
Las relaciones con los pares
Ambiente del hogar es decisivo en la socialización de un niño, las relaciones de pares en la niñez también sonimportantes. Las relaciones con pares son la primera oportunidad del niño para llevar valores y las practicas culturales aprendidas en casa a un mundo mas vasto de personas que pueden compartir o noestos valores y practicas.
Pueden ocurrir choque en la comprensión cultural, las interacciones con los pares que de dan por sentadas como normales, pueden parecer extrañas y hasta inaceptables enotros. Tales reacciones se pueden experimentar como prejuicio y discriminación aunque pueda no ser el motivo.
Dos personas con diferentes perspectivas culturales pueden interpretar una situación y actuaren formas que son completamente ajenas entre si.
Es importante una perspectiva intercultural sobre la conducta de los adultos, porque estos prevén las metas de la socialización del niño.
Lacomunicación
Requiere de un conocimiento compartid, terreno común en las áreas de información, creencias y actitudes. El uso de la empatía, en lugar de la comunicación explícita, comienza en la infancia enla comunicación entre madre e hijo.
El terreno común seria un entendimiento de la importancia de reconocer a los demás como individuos autónomos, permitiéndoles hacer elecciones conscientes.
Cadaquien puede hacer suposiciones acerca de los estilos de conducta y de comunicación deseables no compartidos con el otro. Esta situación puede causar equívocos no reconocidos en la comunicaciónintercultural.
Al comunicarse con otros, pueden entrar en juego emociones que son naturales en una cultura pero no en otra añadiendo así sutileza y complejidad a la interacción comunicativa. El estilocomunicativo japonés utiliza lo indirecto en el habla y la continua conciencia de los otros como forma de cortesía apreciada por su cultura.
En toda sociedad, los niveles culturales se manifiestan en las...