Las Revindicaciones Educativas De La Mujer Gitana

Libro leído: Las revindicaciones educativas de la mujer gitana
Pagines/capítulos leidos?: Página 39.
En relació a les idees que indica al text Amartya Sen, connecta-ho amb els continguts treballats sobre la estratificació de la societat i el rol que juguen les polítiques socials en la reducció de les desigualtats. Quina relació té amb les necessitats bàsiques? I en la cohesió social? Destacaalguna (es) característica que han de contenir les polítiques socials per tal d’afavorir la reducció de les desigualtats.
La estratificación de la sociedad consiste en clasificar jerárquicamente las diferentes agrupaciones individuales, desde los más desfavorecidos a los más privilegiados. Pueden ser por motivos de riqueza, etnia, género, edad, etc. Hay diferentes tipos de estratificación:Esclavización, Castas, Estamentos y por último la más conocida y actual, las clases sociales.
Las diferencias entre estas clases sociales se basan en la propiedad de riqueza, (Amartya Sen habla en su texto de renta) y ocupación. Influyendo estas en el estilo de vida de cada uno de los individuos, sus necesidades y recursos.
Amartya Sen en el texto refleja esta estratificación cuando habla de lasdesigualdades entre las personas de un mismo país y la imposibilidad que tienen algunas para poder participar en la comunidad.
“Cuando se contrastan grupos de población clasificados según la edad, el sexo, el lugar, etc. Son especialmente importantes las diferencias entre estos parámetros.” (Sen, 2000:114)
El papel que tienen las políticas sociales es atender una serie de necesidadesconsideradas básicas para la población según el baremo de civilización definido dentro de sociedades industriales avanzadas.
Es a través de la creación del estado de Bienestar que se comienzan a atender todas estas necesidades de cierta población.
Economía política: intervención del estado para combatir nuevos fenómenos ligados a las recesiones económicas. Introducción del impuesto progresivo(S.Sismondi).
Creando así que la gente con más recursos económicos sea la que más impuestos pague y la gente con menos recursos paguen una parte proporcional a su salario, con la finalidad de que todo ese dinero restante sea empleado para diferentes necesidades básicas como comer, vestirse, higiene entre otras muchas.
Derecho público: derechos sociales y especialmente de trabajo, reducción de jornadalaboral, educación obligatoria y gratuita para los infantes (L.Blanc).
Esto hace que el trabajo se regule, que los pobres no sean totalmente explotados y así intentar que sus vidas no solo sean dedicadas al trabajo, la educación gratuita favorece a la hora de poder abrir puertas a los niños sin recursos y poder llegar a salir de la pobreza.
Justicia en la economía: recuperar la idea de comunidad yde la ética en las normas que regulan la economía y la sociedad. (G.Schmoller).
Creando una cohesión social donde todo ser humano tiene los mismos derechos sin ser discriminado por su religión, etnia, sexo… Una sociedad que implique la igualdad de oportunidades.
Las características más importantes de la política social es el respeto y la igualdad, crear protección social y cubrir las necesidadesbásicas de todas aquellas personas que lo necesitan.
Relaciona las ideas que aparecen en este fragmento con los contenidos trabajados y reflexionados en clase sobre la exclusión y el tipo de pobreza. Reflexionar sobre la propuesta que nos hace el autor sobre el tipo de políticas y la intervención social para combatir la pobreza.
La exclusión social se entiende como la imposibilidad departicipación de un grupo de la población en la vida social, económica y cultural de sus respectivas sociedades debido a la carencia de derechos, recursos y capacidades básicas (acceso a la legalidad, al mercado laboral, a la educación, a las tecnologías de la información, a los sistemas de salud y protección social) factores que hacen posible una participación social plena.
Amartya Sen en el texto...