Las tics y sus repercusiones sociales
INTRODUCCIÓN
Las tecnologías de la información y la comunicación son una parte de las tecnologías emergentes que habitualmente suelen identificarse con las siglas tic y que hacen referencia a la utilización de medios informáticos para almacenar, procesar y difundir todo tipo de información o procesos de formación educativa.
A lo largo de los años lastics han ido evolucionando y satisfaciendo necesidades del hombre destacando la televisión y la radio.
Las sociedades en la actualidad se caracterizan por poseer flujos diversos y abundantes de información y comunicación. en un siglo hemos pasado del aparato radiofónico que nos permitió escuchar voces de entornos alejados, a la cinematografía en blanco y negro, al color, a los efectos especialesy a los personajes creados por computadoras; de las casi primeras imágenes de la tv que mostraron el alunizaje del hombre a la instantaneidad de las noticias e imágenes de los acontecimientos mundiales.
Las tics se caracterizan fundamentalmente por su inmaterialidad (posibilidad de digitalización), instantaneidad, aplicaciones multimedia.
Las tics nos han traído grandes beneficios sobretodo enel ámbito educativo pero a su vez si no le das el huso apropiado encontraras desventajas.
Actualmente el uso de las tecnologías de la información y la comunicación en el adolescente constituye un objeto de preocupación, debate y reflexión para muchos autores, tanto a nivel nacional como internacional. Pero dicha preocupación aún no se ha traducido en un intento sistemático y organizado derealizar actividades pertinentes en favor de un uso adecuado de las tecnologías por parte de la adolescencia.
El siguiente trabajo ha sido realizado con el objetivo de incentivar a los lectores, para que tengan mayor conocimiento de las tics y de esa manera hacer mejor uso de de ella.
ÍNDICE:
TEMAS PÁGINAS
Índice De Imagines YGráficos……………………….…… 4
1. Definición de las TICs……………………………………… 5
2. Desarrollo Histórico……………………………………..… 6
3.1. Radio………………………………………………... 6
3.2. Televisión………………………………………..….. 8
3. Características de TICs………………….………………... 10
3.1 Las Características de TIC según
Richrd Marquez ………………………………………... 11
4. Ventajas y Desventajas de las TICs……………….……. 13
4.1.Ventajas………………………………………………… 13
4.2. Desventajas……………………………………………. 14
5. TICs y sus Repercusiones en una Sociedad Desigual.. 15
5.1. Las TIC y la desigualdad…………………………… 15
5.2. Las TIC y su repercusión sociocultural………….… 15
5.3. TIC, virtualidad, realidad……………………….….. 15
5.4. Las TIC y el entorno global……………………..….. 16
6. TICs en la Educación……………………………………….17
6.1. Uso de las TICs en la Educación……………………
6.2. Ventajas y Desventajas en el Ámbito Educativo.. 18
6.2.1. Aprendizaje……………………………………… 21
6.2.2. Profesores………………………………………… 22
6.2.3. Estudiantes………………………………………. 23
7. TICs en Adolescentes………………………………………… 24
7.1. Sociedad de la información y del conocimiento… 247.2. La cultura de la interacción…………………………… 25
7.3. Adolescencia y TIC………………………………………. 26
7.4. Género y uso de las TIC…………………………………. 28
7.5. Interacción entre iguales y TIC………………………… 28
7.6. Comunicación en la vida familiar…………………….. 29
Conclusiones…………………………………………….……….. 31
Bibliografía………………………………….…………………..… 32
ÍNDICE DE IMÁGENESY GRÁFICOS
Figura 1.1 El Proceso de Información…………………………….. 5
Figura 2.1 Retrato de Guglielmo Marconi………………………. 6
Figura 2.2 John Logie Baird Color Televisión …………………… 8
Grafico 1: Características de las TICs…………………………….. 10
REPERCUSIONES SOCIALES DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y DE LA COMUNICACIÓN
1. DEFINICIÓN DE TICs...
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