Las Verdades De La Razón

INFORME DE LECTURA

“LAS VERDADES DE LA RAZÓN”

A grandes rasgos el autor pretende mostrarnos una perspectiva diferente en la que, se pone en el paredón al uso que le damos a la razón y a lascosas que aceptamos como verdad o que les damos esa categoría.

Es con esta idea como base que comienzan a surgir planteamientos en los cuales los parámetros y lineamientos de la razón carecen defuerza. Por ejemplo se habla de cómo, el conocimiento previo y los juicios a priori, son un condicionante totalmente necesario a la hora de lograr asimilar y aceptar ciertas situaciones como veraces.Esto significaría que incluso teniendo nociones sobre ciertas cosas, es muy difícil reconocer aquello que se sale de esos parámetros y de lo que no poseemos un referente. Ejemplo de ello es el uso dellos signos lingüísticos. La cognición permite que reconozcamos y asociemos “habitación” con el objeto que conocemos como tal porque tenemos esa noción desde la crianza; sin embargo si en la habitacióntenemos una obra de arte se nos haría imposible saberlo si no tenemos ni siquiera un referente, una noción o una suposición por lo menos acerca de lo que es arte.

Adicionalmente se nos presenta unpanorama en el que las cosas a las que les damos la categoría de verdades, muchas veces la tienen porque cumplen con ciertos requerimientos, ya sean sociales, pedagógicos o empíricos.

Dichoscondicionamientos son particulares y constituyen un carácter diferenciador entre un ser humano y otro. Es por esto que la experiencia cognoscitiva y la firmeza de las expresiones verídicas varían junto conlos razonamientos, haciendo del entorno un espacio necesariamente carente de verdades “absolutas” y cuando cosas como la duda, la incertidumbre o la curiosidad entran en juego es cuando se pone enfuncionamiento la razón.

Es cuando entramos en el debate contra las verdades infundadas (les ponemos traspiés, investigamos, abalizamos y discutimos) cando realmente estamos haciendo uso de la...